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14.第 14 章(1 / 3)

宫隼抬头,看到一双神情淡然的眼睛。

这双眼睛像是一汪平静的水面,哪怕扔进一块石子都不会掀起波澜,反而会被无边的静水裹挟着沉入水底。

宫隼紧张地捏住衣摆,没敢说话,两只眼睛继续偷偷打量。

少年看上去是和哥哥们的年纪差不多,穿着同样的校服,衣领妥帖地整理在颈间,袖口干净整洁,连裤腿都平熨没有褶皱。

在宫隼偷偷观察的时候,对方也在打量他。

北信介把肩上的书包放下,走到宫隼面前,弯下腰,朝他伸出手。

宫隼的视线顺势落在少年的手上。

这双手并不细腻,有很多干粗活留下的痕迹。

宫隼犹豫一瞬,把手放上去。

胳膊传来一阵力道,他被少年拉着站起来。

对方又看见他凌乱的衣摆和裤腿,只好蹲下身帮忙整理,一边问:“你能走路吗?”

宫隼其实只会一点点,每次一旦超过十步就会开始摔跤,于是想了想还是摇头:“还没学会。”

“自己一个人待在这里多久了?”

“很久……”

那个少年沉思一会,把他抱起来,问:“谁带你过来的?爸爸,还是妈妈?我带你去找他们?”

宫隼眼睛一瞪,连忙摇头。

他还没有做好被骂的心理准备!

北信介见这小孩一副惊慌失措的样子,没再继续追问,转身拉开活动室的门,结果身上的小孩似乎不太乐意出去,不安分地扭着身子。

那孩子嘴里一直喊着:“包,包!”

北信介只好又带他返回去找那个运动包。

宫隼就着一个高难度姿势,两只小手在包里翻啊翻,翻出来一个黄色的小哑铃,安心揣怀里,拍拍腰上的手:“好啦。”

我们现在可以走啦。

北信介:“……”

胳膊突然就沉重了。

-

宫隼被抱出活动室。

一路上,他眼睛睁地大大的,警惕地注意四周,没有发现塑胶跑道,也没有看到操场,这才安心下来。

很快,两人走进一栋楼里。

这里很像教学楼,但又有些过于安静,宫隼好奇地打量四周,被带到一楼尽头的一间教室,刚走近就能听见小孩的嬉闹声。

拉开门,嬉闹声戛然而止。

原本吵闹的屋子霎时安静下来,里面的一群孩子闻声抬头,见屋外站着一大一小两个陌生的哥哥和弟弟,一双双眼睛好奇地盯着他们。

突然面对新环境,北信介担心怀里的孩子会被吓到,侧目看去,发现宫隼的胆子比他想象的大,眨着一双大眼睛,一点都没有面对陌生环境的害怕。

屋内迎出来一个青年,是专门负责保育室这群孩子的老师。

北信介朝对方微微欠身,把怀里的孩子递上前:“您好,抱歉打扰了,请问这是保育室的孩子吗?”

青年老师看见宫隼,一愣:“不是我们保育室的,这孩子是哪里来的,在学校里找到的吗?”

“在排球部的活动室看到的。”

“看上去很懂事呢。”青年老师摸了摸宫隼的脑袋,把他接过来抱在怀里:“没事,那这孩子就先放在这里吧,如果孩子的父母来找人了,就让他们过来。”

“辛苦了。”

宫隼看着抱他过来的少年转身离开,很快消失在视野里。

他回过头,看见青年的背后站着一群孩子,正全部仰着小脑袋,看他这位初来乍到‘新小孩’。

“小智,他是谁呀?”孩子的声音糯糯的。

小智老师抱着宫隼蹲下身,耐心地介绍:“这是今天新来的小朋友哦,之前示范过,见到新朋友的第一件事是什么呢?”

于是几个孩子哒哒哒跑到宫隼跟前:“你叫什么名字呀,我们可以做朋友嘛?”

几个孩子满怀期待地等待回答,但很不巧,宫隼还没学会怎么说自己的名字。

孩子们见他发声得很困难,转身跑开,拿回来一张纸和一支笔,塞进宫隼的手里:“没关系,可以写下来给我们看!”

小智老师被这群孩子的天真逗笑了,怀里这孩子比他们都小,话都说不清楚,怎么可能会写字……呢?

他视线落在宫隼的手上,只见那么点大的孩子,真就在纸上规整地写下了自己的名字。

小智震惊了。

那群孩子又拿着纸问他:“小智,这个怎么读呀?”

小智佯装淡定地回答完孩子们的问题,接着把宫隼抱到一边,试探地问:“你知道家里人的号码吗?”

两人对视片刻,宫隼点点头。

这个年纪,不仅能写字,还能背下那么长的一串数字。

小智掩盖心中的愕然,拿出手机。

电话拨出去的时候,宫隼的心里还在打退堂鼓,他害怕被妈妈骂,但自己也不能一直待在这里不回家。

很快对面接起电话,小智老师说:“您好,请问是隼隼的妈妈吗?”

对面的宫妈妈愣了一下:“啊,我是的。”

“是这样的……”

听完小智老师的话,宫妈妈十分不可置信:“他不在家吗?”

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