欧阳洪为儿子欧阳超动了真格。儿子是他心头的病，他对儿子倾注了全部感情，他把所有梦想都寄托在他身上，然而儿子只继承了他的早熟，却没有继承到他的聪明。
欧阳超进入小学后，没过两年，他就会画穿着比基尼的阿姨，欧阳洪的脸开始往下沉。小学毕业时，他竟偷偷溜去看人体艺术画展，回来时，父亲的脸上沉得像放了块磨盘。
为了儿子能学有所成，他托熟人请了两个老师，一个拥有独创的“神童培训计划”，一个拥有屡试不爽的“天才培训计划”，然而两番培训下来，他的儿子都不在计划内。
第二天下午，阳阳和王可欣来到图书馆，按欧阳洪的要求，对欧阳超展开全方位培训。
阳阳从自己熟悉的领域开始，翻开课本的第一个题目，大意是路人甲用前半程的加速度和后半程的减速度跑完10234米，中途休息了56秒，问跑完全程要花多少时间。
阳阳眨了眨眼看窗外，窗外有一条四百米的跑道，跑下来至少二十圈，不能晕倒，不能中途退场，他犹豫要不要实施情景教学。
新的家教对象给他的教学方式提出了更高的要求，显然，为一个六岁儿童示范5米爬梯，和给一个13岁的少年演示万米长跑，对体能和心理素质的要求决然不同。
事到如今，他只得硬着头皮上了，他把他们带到四百米跑道上，“你要干什么？”欧阳超问。“嚯，小子，”他说，“学着点。”他跑了一圈回来，已气喘吁吁。欧阳超早已乐不可支，“这是情景教学吗？”他问，“你在耍宝吗？”这尖酸刻薄的话引得王可欣都在抿嘴笑。
阳阳十分愤怒，觉得是侮辱自己的劳动，他气喘吁吁、挥汗如雨，都只为了学生进步，学生却像看耍猴似的看他。
数学没法再继续教下去，因为后面很多题目都在鼓励他跑马拉松。第一次演示就如此失败，数字在他心中留下了阴影。第一堂课就砸了，阳阳与王可欣商量，第二天改教作文。
第二天花了半个小时，阳阳在图书馆找凡尔纳的《海底两万里》，王可欣说：“老土呀，什么年代了？”“没时间划呀，”阳阳抹汗道：“我小时候看的书，其他书里都有被老爸划掉的违禁文字，就这一本没被划过。”
为了教好欧阳超，他用心良苦，但感情上对这孩子他不喜欢，而且欧阳超也不是一个惹人喜欢的孩子。他觉得这孩子很冷，眼神也很冷，那冷光像一把刀。
王可欣笑道：“你懂什么，那叫酷。”
“一个孩子，你说他装什么酷。”他不解道。
“是啊，一个孩子，你跟他叫什么真。”
阳阳都快哭了，在他们面前，他似乎成了一个不懂开化的糟老头。这种感觉太糟糕，他索性把他丢给王可欣。
十三岁的欧阳超远没有六岁的闪电超人好对付，他对阳阳精心挑选的《海底两万里》没有任何兴趣，对漂亮女孩却兴致勃勃。不到三天时间里，他就对隔壁班的女孩起了兴趣。
“我不用走两万里，”他对他的老师道：“我只想到隔壁去。”他丢下目瞪口呆的王可欣就往外走，刚走到教室门口，神情突然大变。阳阳看到欧阳超时，他手脚在不停地抽风。王可欣扶住他，吓得不知所措，差点要逃走，见阳阳如见救星，她说：“他要见那女孩。”
“你干嘛要拦他，”阳阳说，“瞧把他急成什么样。”
“我没有拦他，”王可欣道，“他看她旁边还有一男的。”
“这样就抽啦？”他摇摇头，“现在的孩子胆忒大，心忒脆。”
阳阳一看那女孩，果然漂亮，在和一个高大男孩谈笑风生。这让他回忆起自己的中学时代，暗恋就像一万只蚂蚁撕咬他的心扉，直到那颗心被咬得千疮百孔，他仍不得要领。时过境迁，感同身受，这一切又好似当初的翻版。
“仰慕她，就祝她幸福。”阳阳开导他。
“这不可能，”欧阳超咬牙切齿道，“我要教训那个家伙。”
“这又何苦呢，”他喝住他道，“做人要有耐心。”
王可欣反对再讨论这事，要他们把心用在教书和学习上，但她只能呼吁，却无力改变现实，因为欧阳超威胁，如果不让他继续行动，他就发誓不看《海底两万里》，还要让成绩一降到底，那意味着他的父亲欧阳洪有可能翻脸拒付酬金。