上这么一句。
“道理本来就是拿给别人看的，怎么可能明白什么道理就拿来自己用？”
这便是对人对己的双重标准。
可是高歌并不会这么想，当初万物生曾问过他：“何为慈悲？”
他的回答是：“严以律己，宽以待人。”
而如此为人，才算是走在了正道之上。
于是，在听到老先生说让高歌讲出心中疑惑的时候，高歌也就根本没有过多的思虑，就把问题说出了口。
“请问先生，您书上所说蟹六跪而二螯，可我见过的螃蟹都是有八条腿的呀，这个该做何解释？”
果然，这年轻人一句话就问出了老人心中深藏多年的隐秘，虽不常与人提起，但也并非是不愿，而是根本就没人去问他。
“我当初穷啊，虽然现在还是一样的穷，但是当时还真不知道螃蟹有八条腿，当年第一次看到螃蟹的时候，就是在一处专卖这些鲜物的摊子上，临近傍晚，见店家说螃蟹只要一文钱，我就买了两只回来吃。”
说到这里，老先生微微停顿了一下，似是在回味当初那两只螃蟹的美味。
“不得不说，着实是好味道！特别是那撬开壳后第一口的蟹黄，入口即化，满室香气，让人回味半生仍难忘却！”
说到这里，老先生自己都好像被那口蟹黄给感动了，满脸陶醉神色，直到意识到高歌还在身边，才又继续跟高歌说起那件趣闻轶事。
“后来在我一个学生家里，才第一次真正吃到了完整的螃蟹，八个脚的螃蟹！”
“不过我觉得吧，味道好归好，但确实没有我第一次吃到螃蟹时的那种欣喜感了。满桌鱼鲜，不过如此。”
高歌了悟了这句话背后的故事，可还是有些不明白为什么这句话非得写在书中。
“高小友，你不能总盯着这一句话看嘛，要看看全文是如何写的，或者说且不看全文，至少也要把整段看完嘛！”
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
果然，读书最忌讳的便是断章取义，看完这一整段，高歌才恍然大悟老先生为何要写出这“蟹六跪而二螯”了。
当初老先生之所以会觉得蟹会是六条腿，是因为他只见过六条腿的螃蟹，可是当他见过了真正完整的螃蟹之后，就不会这么觉得了。
所有的学识，都是需要无数次的反复验证与积累的。
想要将所学纳为己用，就必须得静下心来慢慢去消化，万事万物，切莫急躁！
高歌虽然只是略懂，也不知到底理解的是对是错，可是一样文章，万人眼中万般模样，便是如此。
翻书的人，永远不可能和写书的人对文章的理解一模一样，就算是略有相同，那也会在某句话某个字上产生分歧，这是一定会发生的事情。
此次高歌来这里，本意就只是拜访一下老先生，谁知孙卿仅是书案上随手所放的一本书，就让他有了如此这般的体会。
一老一少二人对坐，喝的也不过是最普通的茶水，不过高歌忙着去“吃书”，也没心思去关注老人在干什么。
孙卿一脸的窘迫神色，似是想要做什么事情，但是当着年轻人的面又不好去做的样子。
直到二人四目相对，随后也只是微微一笑。
原来老人只是想喝酒了，但奈何怀中只揣得下一轮月色，清清白白，干干净净。
高歌很快了然，只是在心中默念了一声辄止的名字，不过几个呼吸的时间，少女便将两坛上好的酒水摆在了二人面前。
老人迅速揭开泥封，一张老脸趴在酒坛子上用力大吸一口气，起身后满脸陶醉，不由得朝着站在身边的小姑娘伸出一根大拇指。
“好酒！”
小姑娘嫣然一笑，随即便又退出了学塾。
高歌不明白为何辄止就这么不喜欢进入学塾，但是这种事情自己又不好意思去问她，毕竟若是某些涉及到大道跟脚的事情，自己这样贸然发问，恐怕会引起她人不悦的。
索性也就不再去想这些，看着老人已经开始痛饮起来，高歌也拿过了另外一坛尚未拆封的酒坛，手法略显笨拙地揭开了泥封，开始与老人对饮起来。
酒坛并不算大，不过成年人的两个巴掌大小，但是这酒是真的香啊，仅仅只是闻到气味，高歌便觉得有些微醺起来。
二人桌上甚至连个下酒菜都没有，这般喝法也着实有些吓人，不过好在有人谈笑风生以佐酒，也算是人生一大乐事了。
高歌并没有怎么喝过酒，况且辄止拿出来的酒显然是她自己收藏的好酒