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34.入驻第一课,伏笔的巴赫(3 / 3)

章。”

“我初步打算让你在贝多芬和莫扎特的作品里面选一首,具体选谁的作品我们临近报名截止的最后一周再决定。”

“现在能确定的是第二首玛祖卡,作品17的第四首a小调,这是必弹的,我们会在十一月中旬开始学习。”

“第三首肖邦圆舞曲和第四首肖邦夜曲,我们的选曲策略是你选一首,我选另一首。”

“什么意思呢,比如你自己选了某首夜曲,我就帮你选圆舞曲,反过来也是,明白?”

小车点头。

“夜曲和圆舞曲我们在十二月份进入学习。”

“最后一首炫技曲目,我给你解读一下什么这里的炫技曲目是什么意思。”

“它没有任何炫技的意思,就是让你弹一首要求曲目之外,最能展现你综合水平的曲目。”

“这首曲子我已经帮你选好了,巴赫的第十四首三部创意曲,这个曲子你可以没事听听,什么时候开始学,我会告诉你,在这之前你只能听,不能自己练,记住了?”

小车再次点点头。

“对于比赛的安排还有什么不清楚的地方?”

小车摇头。

李安:“好,那我们最后来说说练琴的问题,周一到周五,非特殊情况,中午饭前四十分钟,晚上做完作业一个半小时,我们暂定这样,如果影响到学习,我们再及时调整。”

小车:“老师我能多练,不坐公交车我每天时间能多出一个半小时。”

李安:“听话,暂时先这样,车琳,比赛远没有学习重要,知道吗?”

小车:“老师我不是为了比赛,我想多弹琴。”

迎着小车期许的目光,李安沉吟片刻,随后说道:“练琴也没有学习重要。”

小车有些不懂,但是她愿意听老师的话,“老师我知道了。”

李安:“六点了,饿不饿?”

小车摇头:“老师我中午吃了好多。”

李安:“作业差多少?”

小车:“数学卷子还有几道题没写完,英语卷子还没做,手抄报也没有写。”

李安:“现在练琴,练到八点半吃点东西,九点到十点半你继续做作业。”

说着让开大米子,李安坐到了旁边的小黑前,掀开琴盖就开始跑音阶,像是屋里再没有第二个人。

小车看了看老师,然后坐到了大米子前,听着身旁的c大调音阶,小车抬起双手加入了演奏。

两道c大调音阶在下一秒融为一体,两台钢琴前,师生二人几乎一模一样的触键,一模一样的表情,窗外天天暗下。

师生二人就这么各自弹着自己的内容,又像是互为一体,偶尔两个音阶声部的交叠刹那会出现一丝巴赫赋格的意味。

李安并没有告诉小车巴赫的三部创意曲里具有多声部并行,也没有提示小车在此刻要用耳朵去留意什么。

时间一晃而过。

不知什么时候,隔壁八万从小车展开的行李箱跳上了铺好的床,卧下打起了盹。

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