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36.车神安神(1 / 3)

当音乐老师与学生认真谈论某位音乐家时,大都是谈论其作品。

这是每一位音乐老师的责任与义务,可李安也从不吝啬给学生讲讲作品以外的故事。

就像一个学生学习演奏乐谱,不能只专注于作品本身,还要了解作品被创作的背后。

音乐家是个广泛的名词,百度百科对音乐家注释的第一句——专注于音乐领域中的艺术家,它包括创作音乐和演奏音乐的人。

在李安这里,首先音乐家是个有血有肉的人。

“相比大多数音乐家,门德尔松的确算的上是一个幸福的人。”

“他无需像贝多芬那样与命运搏斗。”

“也无须像巴赫莫扎特那样为了谋生,不得不去作曲和演奏。”

“门德尔松出身显赫,天赋过人,完全凭兴趣工作生活。”

“他是一位旋律大师,非常幸运。”

“在他所处的十九世纪,旋律是检验音乐天才的唯一标准。”

“门德尔松如同一枚彗星从天而降,他好像根本不用积累和酝酿,就能写出让世人顶礼膜拜的旋律。”

“他的作品从来不会等到若干年后再被人注意到,每天都有无数出版商等待着他的新作诞生。”

“他是音乐家,是明星,也是慈善家,热衷推广音乐教育,可以说他是那个时代音乐领域里最为璀璨的人物。”

“这是你所了解的门德尔松吗。”

李安:“可你知道他怎么离世的吗?”

小车:“因为他的姐姐。”

李安露出意外表情:“能看懂那一段?”

小车不好意思地点了点头。

李安:“不用好修,如果你能看懂,你一定知道他的感情生活并不顺利,他爱上了他的姐姐。”

李安:“你知道这是什么。”

李安:“所以他只能将这份感情藏在心里,看着他的姐姐出嫁,看着他的姐姐脑中风离世,然后自己也脑中风离世。”

“和许多英年早逝的音乐家一样,他也本可以留下更多的音乐作品。”

“现在我们用放大镜来回顾门德尔松的一生,你会发现他也经历过人间的痛苦。”

小车:“老师,我想问个问题。”

李安:“嗯”

小车:“爱情到底是什么?”

李安思考了很久:“每个人都会遇到爱情,每个人都不可避免爱情,每个人遇到的爱情都不会一样,但是有一点,爱情里面应包含责任。”

“门德尔松之所以不能向他的姐姐诉说爱意,就是因为那一份责任,他对自己负责,对他姐姐负责,对他的整个家族负责。”

小车:“所以爱情里面还有牺牲。”

李安:“可以这么说。”

小车:“就像陈老师要去法国学习。”

李安:“嗯?”

小车:“陈老师去法国,你们就不能每天在一起,但她还是去了,你们牺牲了在一起的时间。”

李安:“那么在你的认识里,爱情需要每天都在一起?

小车抿嘴,片刻低下头像是要继续喝粥,小声:“不是。”

李安笑了笑,拿起手机看了一眼。

距离季洋来还有半个小时,他盘算着既然和小车聊到了这里,不妨就利用这点时间给小车打打预防针。

一,孩子也到了懵懂的年龄。

二,生在这样的家庭,小车对于一些问题或带着点先天的敏感。

三,小车应该没有和家里提过这样的问题。

老车大老粗一个,桑萍倒是心细,可鉴于母女二人刚刚建立起不久的良性发展关系,桑萍和小车目前应该也深入不到这样的问题。

钉子,钉子就算了吧,也还是个孩子。

李安:“说说呗,为什么你觉得不是呢,不用不好意思,就算你告诉我你现在很喜欢一个男生我也不会觉得意外。”

小车抬起头,小脸上很是不可思议。

李安:“这有什么奇怪呢,女孩本来就比男孩成熟得早,你已经十三岁了,对异性产生一些好感是再自然不过的事。”

小车:“老师我知道你的意思,只是我没有喜欢的人。”

李安:“从没有。”

小车:“从没有。”

李安:“那你说说为什么你觉得爱情不是两个人一定每天都要在一起。”

小车:“每个人都有自己的自由啊。”

李安:“那既然是自由,你又为什么觉得陈老师去法国对于我和她的爱情是一种牺牲。”

小车:“因为时间太久了,一年见不上几次面,你们肯定会很想念对方。”

李安:“那我可以这么理解么,你认为爱情是自由的,但是两个人又不能长时间不在一起。”

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