他成长。
从这次对话中，林妮感受到\/了斌子的潜力，也期待他能够在未来展现更出色的一面。
这一次的对话成\/为了斌子改变的，他在工作和人际关系方面\/都展现出了积极\/的进步。
公司内外的声誉逐渐改观，让斌子在职场上迎来了新的机遇。
经过一段时间的训练和纠正，这斌子算是长进了很多，最起码沟通起\/来是更加的顺畅了！
本以为，这培训就到此结束！
没有想到林妮又有了下一步的培训计划！
“斌子，你以为，做一个集团总监，你高中文凭能胜任，我也没有对\/你有太多的要求，我这次打算让你到羊城金融\/财会学校进修，可是花了大价钱的，你一个人\/的学费都要2万块！”
林妮说到！
“可是你也知道，我现在，上课就等于要了我的老命！”
“那你要是想做这\/个财务总监的位置，你就必须要给我去进修，进修回来，整个财\/务部门进行一场大整改，整改好了，我给你加薪！年薪加到50万！”
“你说真的？”
“那当然了，我说话啥时候不算数的？”
斌子虽然对于进修的提议感到有些为难，但他也知道这是一个难得的机会。
于是，他勉力答应\/了林妮的安排，决定前往羊城金融财会学校进修。
进入学校后，斌子发现自\/己面临的不仅仅是学术上的挑战，还有与同学们的交流和合作。
他的高中文凭在\/这个专业领域显得有些力不从心，但斌子并没有退缩。
他努力阅读课本，虽然刚开始有些吃力，但通过勤奋和坚持，他逐渐适应\/了学习氛围。
同时，斌子也学会了\/主动与同学交流，向那些有经验的同学请教，逐渐融入了\/这个学习群体。
在学校的日子里，斌子不仅\/学到了更多的财务和会计知识，还培养了团队合作的意识。
他参与了一些团队项目，学到了如何与不同背景的人协同工作，这让他的沟\/通和合作能力得到了极大的提升。
然而，进修并非一帆风顺。斌子在学术上\/的困难时常让他感\/到沮丧，但他始终保持\/着积极的态度。
其实林妮主要是想要他在财务会计方面有突破，不过这不是一个短期内能做到的事情！
“陈武斌！你行呀，你每次上课都瞌睡，你这钱算是白花了！”
他的授课老师就经常这么说他！
不过他脸皮倒是厚了不少，每次上课即使是打瞌睡也是理直气壮的，他睡觉的鼾声都能让最前排的人听到！
然而，整个学期的学业负担也让斌子感到非常紧张。为了应付繁重的学业，他常常熬夜学习，为考试做准备。
这让他\/的沟通和人际关\/系方面的培训\/计划有些受到影响，但他仍然努力平\/衡学业和培训之间的关系。
随着\/学期的深入，斌子渐渐适应\/了学术氛围，他的学业成绩\/也逐渐提升。
他参与的团队项\/目也得到了认可，同学们开始注意到他的努力和进步。
到了最后验\/证效果的时候，他又掉链子了！
“斌子，我听说你考试，考了20分？”
陈武斌听到这个，脸色一阵红一阵白！
自己好歹是集团\/的财务总监，这财会知识考试居然之考了20分，这让他情何以堪！？
斌子心中有些慌乱，他急忙辩解：“不，不是这样的，可能是老师记错了，我应该考了60分以上的。”
然而，同学们的眼神中透露出一丝讥讽，让斌子感到更加沮丧。
林妮得知斌子的考\/试成绩后，虽然有些失望，但她并没有责备他。相反，她决定采取更\/加针对性的措施，帮助斌子在学业上取得更好的成绩。
“斌子，考试成绩虽然不理想，但这并不代表你不行。我知道你努力了，只是方法\/可能不对。我会安排专业的辅导\/老师帮助你，同时你也要\/主动找同学请教，大家互相学习，共同进步。”
林妮的鼓励和支持让\/斌子感到温暖，他下定决心要在学业上有所突破。
于是，斌子开始\/更加努力地学习，不再轻视任何一门课程。
他积极参\/与课堂讨论，主动向老师请教问题，同时也与\/同学们建\/立了更加紧密\/的学习关系。
随着时间的推移，斌子的学\/业成绩逐渐好转，考试分数也稳步上升。
他通过努力和坚持，最终在进修\/期间取得了不错的学术成绩。
林妮看到斌子的进步，对他表示赞许：“斌子，你的努力和毅力让我感到欣慰。
学业上的困难并不可怕，关键是你要有