【“你骗人，你根本就不在意我。”冢本又恢复了原来的冷漠状态。】
【“我没骗你，我真的很在意你！”】
【“我讨厌你！”】
【听到冢本的这番话，失的猛陷入到尴尬中。】
【摸了摸头发，失的猛说道。】
【“你很快就会喜欢上老师的，我说过我会注意你，所以你也会注意上我。”】
【“从明天开始，我每天早上都会来接你，知道了吗，冢本。”】
【失的猛认真的对冢本说道，冢本还是一副老样子。】
【“好了，就这么说好了，明天一起去学校。”】
【……】
【第二天一大早，失的猛就接冢本一起去上学。】
【“加油，冢本同学，你可以的。加油。”】
【一路上，失的猛都在鼓励他，但冢本只是把头低下去，不说话。】
【失的猛看在眼里，急在心里。】
【“必须得想个办法，这样下去是不行的。”失的猛在心里想到。】
【“我有一种感觉，我可以一个人将整个地球举起来。”】
【说完，失的猛就双手撑地，做了一个空中倒立。】
【“从你的，两腿之间看我，看起来像是把地球举起来了吧。”】
【“你看，举起地球可真是重啊，一步，两步。”】
【冢本默默的将头别了过去，趁失的猛不注意时独自离开了。】
【沉浸在“举地球”中的失的猛，并未注意到这一切，等他回过神来时，冢本早已离去多时。】
【“冢本，举地球真的好累啊。冢本！”】
【失的猛一边跑着，一边大声喊着他的名字。】
【跑着跑着，失的猛跑回了冢本家附近。】
【“冢本妈妈，冢本他有回来过吗？”】
【“没有啊。”冢本妈妈，停下手中的活，说道。】
【“我知道了，告辞。”】
【失的猛离开了冢本家。】
【“糟糕了，要迟到了。”看了一眼手表，失的猛飞快的朝学校跑去。】
【好不容易跑到学校，还没等失的猛喘口气，他就看到楼上一阵黑压压的身影。】
【“老师，说话要算话，喔。迟到了，倒立进学校吧。”】
【“加油，老师，我们看好你。”同学们在一旁起哄。】
【“好，老师这就表演一个，倒立进学校。看好了。”】
【失的猛将手中的公文包，放在了地上。如同刚才一般，表演起了倒立。】
【“耶，哈哈。”同学们在楼上高兴的笑了起来。】
【走着走着，失的猛突然感到自己像是撞到了什么东西。】
【一抬头，教导主任那严肃的面孔就出现在眼前。】
【她的表情严肃，眉头紧锁，显然对于矢的猛老师的这种行为并不感到高兴。】
【“我是在举地球，地球好重啊。”】
【“你以为通过倒立，这种方式就可以，获得学生的信任吗？”】
【教导主任的脸色阴沉，声音中带着明显的愤怒和失望。】
【说完便教导主任离开了。走的时候，还不忘在地上跺两脚。】
【“好痛”，失的猛摔倒在地。】
【二楼的同学们通过窗户目睹了这一幕，一开始是惊讶的沉默，但很快，一些学生忍不住笑了起来。】
【这种突发的、意外的摔倒，打破了刚才紧张的气氛，让一些学生感到滑稽，他们的笑声迅速蔓延开来，越来越多的学生加入了大笑的行列。】
【“别笑了，安静！”失地猛在楼下喊道。】
【听到声音的同学们，纷纷赶回了教室。】
【教室里，迟迟不见冢本的身影。】
【随着时间一分一秒地过去，教室里的学生们开始变得焦躁不安。他们交头接耳，议论纷纷，一些学生甚至开始起哄，认为矢的猛老师没有实现诺言。】
【“老师，你上回才说要，亲自将冢本同学带到教室，可现在连冢本的人影都看不到。”】
【“老师，你没有完成你的承诺。对，老师，你说怎么办？”】
【“放心吧，我下次一定会将冢本同学带回来，且不会迟到。”】
【“老师，万一你又迟到了该怎么办？难道，还表演倒立吗？”】
【“就是，就是，倒立已经看腻了，下回要用你的老师身份来担保。”】
【“对，下次还没有将冢本同学带回来，老师你就辞职吧。”】
【“好了，我们开始上课了。”】
【……】
【“同学们，下课。”】
【一天的时间过的很快，