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棋子还是棋手?(1 / 3)

C市第一人民医院的理疗科全称是康复理疗科,很多外伤和大小中风的病人都会在这里进行康复治疗。

康复理疗科规模很大,沿墙分了许多隔间,正中央还有一片极大的空地。

空地上摆着各种各样的康复器械,包括但不限于活动全身各关节的器械、水中行走监测等等设备,凡是第一次走进这里的人都觉得进了科幻世界。

对现代人况且如此,对于赵鸿更像打开了新世界的大门,尤其是迎面走过来一个配戴机械臂、拿着盛了水的杯子慢慢行走。

赵鸿惊讶地合不拢嘴,第一次把皇家礼仪抛到脑后,就这么追着看,来不及发出惊叹,又看到一位装了订制假肢的少年,正握着长长的扶手走路。

又走了几步,赵鸿惊讶地发现左手边,一位白发苍苍的老奶奶用四腿支架,在康复医生的保护下,颤巍巍地练习挪步,虽然每走一步都很艰难,但始终坚持着。

右手边,一位小女孩子正试着用3D打印的假手抓握铅笔,并努力在纸上写写画画。

不远处的隔间里,有骨折手术后的病人躺在治疗床上,康复医生正在替他活动小关节,疼得额头冒汗,两只手紧紧握在一起但也咬牙坚持着……

到处都是第一次见的事物,赵鸿觉得两只眼睛根本不够用,恨不得追着每位病人看到结束……莫名觉得,困扰自己这么多年的失禁一定能治好。

崔主任戴着口罩,耐心很好地陪着,几乎每位需要康复的病患进来的第一天都会这样,看的人越多,聊的越多,自信心就越强,这是好事。

对赵鸿也是这样,但万万没想到,这位好奇心极度爆棚的十三皇子,能追着每个人看,看了一小时还舍不得移开眼睛。

不得已,崔主任轻轻拍了一下赵鸿的肩膀,示意他继续往里走。

赵鸿的头发浓密、胡茬也是,被这么一催顿时有些尴尬,是的,自己是来治病的,怎么就在这儿看热闹看得忘了时间。

走进针灸室,赵鸿看到墙上挂着经络图彩页,每个穴位标注得清楚明白,终于反应过来要针灸。

崔主任早就和针灸医生讨论过赵鸿的病情,针灸方案也已经定下。

赵鸿在崔主任的示意下,脱掉宽松的病号服躺在治疗床上,针灸医生拉上床帘,给了他很多安全感。

第一次针灸结束,赵鸿感觉到了巨大的差异,自己打小针药不断,可是……飞来医馆的针灸不论从哪个方面看,都比大郸要好不少。

然而,让赵鸿吃惊的远不止如此,因为之后崔主任带他去了急诊药房,取了口服药。

赵鸿望着只有半个手掌大的药盒很困惑,这是什么?用什么做的?

崔主任和药房姬主任两个人比划了好一会儿,发现赵鸿完全不能理解,没办法只能用对讲机摇来了金老。

听了金老的翻译,赵鸿的眼神都梦幻起来了,飞来医馆的药和大郸的汤药根本是天壤之别,这药只有绿豆大小,而大郸的汤药动辙满满一大碗,苦得让人干呕连连。

可是……这么小的药丸真的有效吗?

赵鸿看着药丸楞神的时候,忽然就想到了昨晚医护们下方沙场转运病患,今天在康复科看到的一切……

瞬间把多疑的心思狠狠摁死在脑海里,就像魏璋说的那样,在飞来医馆什么都不用怀疑!

赵鸿掌握了服药方法和时间,向崔主任和姬主任行礼道谢,和金老一起回抢救大厅继续编写教材,并主动提出学习飞来语。

金老教了一辈子历史,工作生活之余的空闲时间都用来钻研精进,所以才有现在的能力,当老师的一怕没学生,二怕学生不愿学,对于主动求学的来者不拒。

用之前与郑院长闲聊的一句话来说:“我这辈子桃李满天下,万万没想到,到老了还能教大郢人学普通话。”

如果还能像上次一样回去,金老与郑院长再聊天,那必须再加一句:“我教了大郢,又教大郸,大郸第一名学生还是个愿意为民奔忙的皇子……”

所以,金老打开电动轮椅的储物格,翻出一直丢在里面没收拾的、当初给大郢教普通话用的教材,放到赵鸿手中,乐呵呵地嘱咐:“先看,可以问我,也可以问魏璋。”

“哦,对了,拼音这个还有教学视频。忙过这阵子再看。”

“十三皇子,你可以先从《常用医术相关300句》这本开始,在抢救大厅学以致用,这样学得又快又好。”

金老只觉得有意思,怎么也没想到,当初大郢编的教材,大郸又用上了。

赵鸿先被金老轮椅自动弹出的储物格吓了一跳,然后就被他的慷慨不设防深深感动,打心底里尊敬他。

但赵鸿的感慨并没能持续多久,抢救大厅满满当当的心电监护机接二连三地报警,医护们来回穿梭,开医嘱,核对医嘱并执行,反复“三查七对”。

金老坐着电动轮椅在抢救大厅和二楼留观病房来来回

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