在京郊的一处地方，出现了有一座简单大方的书院。阳光透过雕花的窗棂，洒在书院的讲堂内，泛起一层柔和的光晕。
一位先生身着长袍，头戴方巾，面容严肃而庄重。他手持一卷书，缓缓踱步至讲堂中央。讲堂中，数十名学子正襟危坐，眼神中充满了对知识的渴望和敬畏。
【这位就是李先生，轩辕帝特意帮太子找的先生，没想到被太子哄来了学校上课】
李先生清了清嗓子，声音沉稳而有力：“今日，我们继续研习《论语》。”
学子们纷纷认真努力的记过住先生的讲解。
李先生翻开书本，开始诵读其中的一段：“学而时习之，不亦说乎……”
他的声音抑扬顿挫，仿佛带着一种神奇的力量，将学子们带入了古老的智慧世界。
读完后，李先生开始讲解
“这句话的意思是，学习并且按时温习，不也是很愉快的事情吗？学习，乃是人生之根本，不可懈怠。只有不断地学习和温习，才能真正掌握知识，提升自己的修养。”
学子们听得入神，不时微微点头。
而这些学子虽然穿的不是很好，但是总体来说干干净净，年龄差异也比较大。
其实主要是学校刚开，这些不同年龄的孩子都有一个共同点，都是香皂工坊的家属，所以才会都聚在这里上课。
李先生又举例说道：“古之学者，为求学问，不惜跋涉千里，寻访名师。他们日夜苦读，不畏艰难困苦。你们如今有如此好的学习环境，更应珍惜时光，努力学习。”
讲到精彩之处，先生会提高音量，用手比划着，以增强感染力。
学子们则全神贯注地聆听，生怕错过一个字。
这些孩子都知道自己学学的机会得来不易，原本他们这些人是没有机会上学堂的，没想到太子殿下仁厚，居然让他们有了免费的学可以上。
教室里有几个很特别的人，别的学堂不会出现的女孩，太子殿下居然鼓励女孩子也出来读书认字。
提问环节，王茹起身问道
“李先生，如何才能做到学而不厌呢？”先生微笑着回答
“要有一颗求知的心，对知识充满热爱。把学习当作一种乐趣，而不是一种负担。同时，要不断挑战自己，追求更高的目标。”
李先生时而严肃，时而和蔼，他的教导如同一盏明灯，照亮了这些贫困学子们前行的道路。在这个讲堂里，知识在传承，智慧在流淌，仿佛时间都凝固在了这美好的一刻。
随着下课的钟声响起，先生合上书本，缓缓说道：“今日之课，到此为止。望尔等回去后，认真温习，深思所学。”
学子们起身，恭敬地向先生行礼，然后有序地离开讲堂。
教室外的轩辕睿泽看到这一幕，点了点头。
“李先生果然如我所想，是位好老师”
刚下课的李先生看到轩辕睿泽也走了上来
“太子殿下，你准备来上课？”
“不不不，孤只是来看看先生还能否适应这环境”轩辕睿泽赶忙否认道。
“难道适应不了，太子殿下能乖乖跟我回去上课？”
“先生说笑了”
其实刚开始被太子哄来的时候，是不愿意的，更何况这学堂还有女子。但是上了几节课后，他明白了太子的用意，决定留下来了。
学校外，微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着古代学子们对知识的追求和向往。
最近一段时间，小太子可是十分配合三位先生的上课。这三位先生，那可都是轩辕帝亲自为太子挑选的饱学之士，他们分别是学识渊博的李太傅、思维敏捷的张先生以及德高望重的王大学士。每一位先生都有着自己独特的教学方法和深厚的学术造诣，他们的教导犹如一盏盏明灯，吸引着太子靠近。
【这么好的先生怎么能错过呢】
太子之所以如此配合，主要目的还是把他们哄去自己的书院。
太子轩辕睿泽建立的书院已经完工了，已经有不少学子申请去上课了。可是就是缺好的先生，这不，轩辕帝就送上门来了。
太子轩辕睿泽深知，只有请到真正有才华的先生来任教，才能让书院发挥出最大的作用。
于是，他便千方百计地想要把这三位先生哄去学院当老师。太子抱着不用不白的想法，绞尽脑汁地思考着各种办法。他知道，这三位先生都是有真才实学的人，普通的诱惑肯定无法打动他们。必须要找到一些真正能够引起他们兴趣的东西。
这一天
“太子殿下，你说这样真的行吗？”小德子有些不确定的说道
“行不行，你看着就是了”
“哎呀，李先生，你看看这本书是你落下的吗？”
轩辕睿泽把自己早就准备好的从现代得来的古籍递给了刚给他上完课李先