说出去了，导致那段时间我没少体会飞脚的滋味。
“起来起来，这事儿闹的，还把你给踹了。”马老师把我扶起来又说：“你是等老丛呢？”
“是啊，丛老师真够的辛苦的，这才几点就继续上课了。”我说。这是实话，现在高中有几个老师负责任，不掏钱补课好使么？
“哎，别说了。”可马老师叹了口气：“这老丛也是的，身体都这样了，赶紧回家休息得了，也不少给他开钱。”
听着我就觉得奇怪，于是问马老师，他说的话到底什么意思？
对方特惊讶的说：“你不知道啊？”
“我知道什么？之前一直在外地了，这才回来，丛老师怎么了？”我又说。
听他说完我才知道，原来丛老师得了肝癌，而且还是晚期，可是他还依然选择坚持上课，因为丛老师说，高二到高三是个关键阶段，他需要带着学生把这一关挺过去，否则一旦‘临阵换帅’很容易造成学生们的不适应，导致复习进行的不顺利。
所以，丛老师认为自己必须要站好最后一班岗，将学生的结业搞的明白以后，一直到复习工作完全进展起来的时候，才肯去医院。
“老丛这又是何苦呢？我在教导处也干了这么多年，大宝你说，学生喜欢上课还是下课？”马老师说。
“当然是下课了。”我想都没想。
马老师又说：“年代不一样了，老丛的思想太顽固了，全班这些学生，哪个不在外面补课？一各个上课除了睡觉就是胡混，你再全校这些老师，又有哪个不办补习班的？我刚参加工作那些年，教导处老师是个肥差，可你现在看看，连特么历史老师都买两套房了！可我特么的还骑自行车呢。”
“是啊，我上学的时候，没有补课，学生也照样考大学。”我顺着唠。
随后，我透过窗户，看向熟悉的讲台上面，丛老师穿着八十年代的汗衫，从前的小平头变成了光头，因为化疗的缘故，眉毛和胡子已经很稀少了，他戴着眼镜，手里拿着不多见的小教鞭，几乎每一道题都在细细的讲解着。
反过来再看那些个学生不耐烦的样子，以及趴桌子睡觉，吃着零食，偷偷鼓捣着手机的学生们，我忽然有种感觉，那就是丛老师所做的一切并不值得。
“要不是我现在高中题不会了，我也当老师了。”马老师哈哈一笑。
我调侃他可以重新复习，有一句没一句闲聊一会儿，马老师就说他有事，要先走一步。我一直等到了丛老师下课，看他站在讲台上喝了口水的时候，我轻轻的敲了敲门：“打扰下，丛老师你好，我是张大宝。”
面前的光头中年人，连忙的将手里的水杯放下，喜悦的说：“大宝！你怎么来了，等会儿等会儿，正好我这里下课休息。”说着丛老师就出了班级，与此同时，我听见班级里传来一阵叹息的‘嘘’声，好似它们很庆幸丛老师的离开。