在长旺村过完年, 汪艳茹一家就回了首都。
到了9月开学,汪艳茹将还差半个月满2岁的星星送进了托儿所,她则开始去上班了。
这次她还是教一年级, 小孩子学的简单, 她也上得轻松。课后作业也尽量在课堂让学生们完成了, 很少带作业回家改。
因为骑着自行车还带着数十本作业本, 是真的不方便。不仅重, 而且遇到颠簸的地方,很容易就将学生的作业给颠到地上了。
不过, 汪艳茹没想到会有家长因为不留课后作业而不满的。
不满的还是熟人,曾经一起在育苗班的同事, 言思萍。她的儿子7岁了,正在她教的班级里学习。
“小茹, 给我家孩子留点作业吧,不然成天调皮, 逗鸡遛狗的,看着烦死了。”
“……你可以给他布置作业。”汪艳茹觉得她该教的已经教了,孩子学太多了, 反而会厌学。
言思萍笃定道,“不会的。”
汪艳茹觉得, 言思萍可能就是想让作业帮自己牵制住儿子。
也不止言思萍一个家长反映,其他家长催着汪艳茹偶尔出个课后作业。
“……”无奈之下,汪艳茹只能给他们出作业。她控制变量,每天只给学生出3-5道题目。
她板书在黑板上让他们抄,隔天交。
为了减轻负担, 汪艳茹想出了一个懒招, 3-5道题, 刚好只占一页纸,每回只交写了作业的那一页纸就行。
很多家长只在意孩子有没有课后作业写,所以对于怎么做怎么交,倒没有太大的意见。
汪艳茹为了装他们的作业,还专门为了个防水的文件袋装着,每天轻松上班,轻松下班。
回到家也不用自己批改作业,用她的话说就是,她教书他帮忙批改作业,这就叫做夫妻搭配,干活不累。
“这也叫做同甘共苦!”
樊墨:“……歪理!”
嘴上不赞同,但是还是身体力行,拿着红笔帮她批改作业。
“爸爸,星星,也要!”星星拉了拉爸爸的衣服,仰面好奇地看着爸爸。
“星星,你还太小,帮不了忙,现在别打扰你爸爸。”汪艳茹躺在地毯上,家里因为有星星这个小孩,所以家里在沙发和茶几旁小范围地铺了一层花花绿绿的织花地毯。
地毯并不是汪艳茹主张铺的,是付奶奶两人主张的,地毯也是付奶奶贡献的,不知道收藏了多久,织花地毯冬暖夏凉,汪艳茹很喜欢抱着星星躺在上面,放空自己。
“没事,”樊墨停下笔,将女儿抱到腿上,捏捏她藕段似的小手臂,又捏捏她的脸,逗得她嫌弃地拍开他的手,他才将星星放到一旁的凳子上,又开始继续工作。
星星虽然嫌弃爸爸老是捏她的脸和手臂,但是还是很乐意和爸爸待在一起的。
樊墨在批改作业,她就站在凳子上看着他,黑亮的眼珠里都是对爸爸工作的好奇。
她伸手拿起樊墨批改好放在一旁的作业,樊墨怕她弄坏,重新拿了过来放好。
等了一会儿,樊墨再扭头,顿时一惊,只见星星乖乖地坐在凳子上,手上拿着一份作业在看,腿上则另外放着他批改好的作业。
他伸手去拿,星星抓得紧紧的,抬头不满地看向他,“爸爸,我看!”
“……?”
樊墨疑惑地收回了手,看向客厅地毯上闭着眼睛的汪艳茹,最后不明所以地目光又回到女儿身上。
他试探着询问女儿,“星星,想看?能,看懂吗?”
星星点头,头也不抬,专注极了,“想看!懂!”
樊墨挑眉,指着一个数字问她,“这是,数字几?”
“5。”
樊墨又指了另一个。
星星:“1,0。”
樊墨看着指尖旁的数字10,他对星星的认知能力有了一定的把握,“托儿所,老师,教你们,学,数字了,对不对?”
“嗯嗯。”星星点头,“1,2,3,4,5,6……”
樊墨默默地听着星星数数数到了20,“那,教你们,加减,乘除了吗?”
星星抬头,眼露疑惑,她张嘴,声音响亮,一副好奇的样子。
“爸爸!”
“要,爸爸,教你吗?”樊墨读懂了星星神态里的意思。
“嗯嗯!”星星头如捣蒜,眼里尽是对知识的渴望和好奇。
樊墨失笑,揉了揉星星的头,为了验证心里的想法,试着教她20以内简单的加减法。
他以前学的时候,就是数一数手指头就搞懂了20以内的加减法。樊墨如法炮制,将小时候学的方法,教给星星。
“星星,觉得,怎么样?”
“好!”星星脆生生地答,拍着手掌欢呼。
星星觉得