这是…我没有掌握的法术？第一次遇到这种情况，罗夏意外又暗喜，难道说自己可以靠面板化身卡卡夏？
不，没有那么轻松的事情。罗夏很快冷静下来，他先是通过“魔力掌控”详细感受了伊娜的施法过程，也就是说【塑石术】的前两步都是自己把握到的。
面板的便利在于总结两个施法步骤、揭示剩余两个步骤才会完成法术。
“只要向土石赋予以太就可以了吗？”
“当然不是。罗夏法师，你应该清楚，只是简单注入以太，大部分现实物质会发光、放热等。我们需要让以太和土元素结合。”
面板没有反应。刚刚这句话应该就是说的“附魔”过程。罗夏继续套话：“如此一来就能按自己的心意操纵了吧。”
“哪有那么简单…罗夏，你是我的学生吗？我怎么感觉自己在上课？”虽然这么说，伊娜还是边施法边继续解惑：
“要让土元素成为活跃的、可变的状态，你需要想象他们通过以太短暂获得生命驱动力，然后再把你强烈的图像传达给他们。”
边说着，又一个窑洞逐渐成型。在罗夏眼中，面板里问号的词条慢慢浮现：
【塑石术（白）】“魔力掌控（橙）”“附魔（蓝）”“物质活化（白）”“映射（白）”
面板上成功解锁了法术，但根据经验，白色熟练度并不能保证成功施法，以学院和魔法塔的评判标准并不能算学会它。
尽管如此，至少罗夏已经初步掌握理论，可以练习了，这点很重要。
“您现在确实算是我的老师了。同行的每三人中就有值得我学习的老师。”
“即便是三个地精？”伊娜法师已经塑造了三个窑洞，即便次级位面浓郁的以太让施法消耗大大降低，她也需要休息了。而此时人工队的第一個样板间才刚刚完工。
罗夏一时被呛到了：“…地精算人？好吧，至少他们挖洞能力不比有工具的矮人弱，这点很厉害。”
“而你刚刚试图向我学习挖洞。在你眼里我是地精吗？”
没想到伊娜法师还有把天聊死的天赋，罗夏转移话题，不，应该是回归他真正想说的：
“伊娜法师，我想尝试一下【塑石术】，既然您在休息，能否看我施法然后指点一下？”
“你之前学习过【塑石术】吗？比如使用过学习卷轴、了解原理和拆分练习？”
罗夏摇头，伊娜单手叉起腰：“那我看看你能做到什么地步。”如果在之前，伊娜只会制止罗夏的尝试，在她看来通过看自己三次施法就试图掌握一个中级法术是不可能的，完全是浪费魔力的行为。
但是罗夏造水的表现给了伊娜深刻的印象，不再以常理揣度这位卡诺大师的学生。
深吸一口气再呼出，罗夏学着伊娜的步骤把手放在土壁上，他的手掌触摸着粗糙干燥的橙红土壤，调动以太通入其中，并试图让以太停留更久更稳定，而不是溃散为热量、光。
维持这样的状态是罗夏首次操作，有些困难。好在琢磨【光亮术】有相似的感觉。以太与土壤结合了一段时间后，罗夏能感到部分以太不再处于自己掌握的状态，相应的土元素活跃了起来，宏观表现就是罗夏手掌下和周围的土壤液化一般并且开始涌动。