这个道理其实很简单，苏何也不是开善堂的，他投入了研究的成本，最后是要赚钱的。
这些所有的投入，最终都会计算在消费者的购买单价里的。
也就是所谓的羊毛出在羊身上。
当然了，如果研究投入了，却没有成果，那就是亏本了。
理解归理解，但东西太贵了，想要吃到，就需要付出更高的成本。
对于这个，陈雅意还是有些怨言的。
“想要吃到你们那个南竹村的产品，还真是不容易。”
苏何不置可否，他倒是愿意送给陈家这些东西。
但陈物远的工作性质，决定了他不会收这些。
果然，苏何看过来，陈物远就给了他一个眼神，然后对陈雅意道“不要挑三拣四的。你要是想要吃的更好，你完全可以勤工俭学啊。”
陈雅意瘪嘴“我能做什么？湖火柴盒？现在好像不要人做这个了。”
一般人，特别是未成年人，想要勤工俭学还真不容易。
乡下的孩子，还能上山摸鸟，下水摸鱼，或者是采摘一些金银花之类的草药，又或者是一些野果子来卖。
但市区的孩子，就没这么简单了。
现在又和后世不一样，很多孩子还能摆摆摊，能去奶茶店一类的店铺里进行暑期的勤工俭学。
陈雅意就算是想要进工厂，人家也不敢要她啊。
还没到十六岁呢。
陈物远看了过来“何牙子，你这边能统一提供一些勤工俭学的岗位吗？就寒暑假的时候，我也想近期在大院的会议里提出来，给需要的一些学生进行这方面的帮助。市里的财政实在是拿不出来，但在教育这块，又不能放弃。很多学生不是不能学习，也不是学不进去，更不是他们不愿意学。他们是没有钱啊。”
学校也不能说你不交钱，直接让你来。
老师的工资，课本的成本，学校的运转，很多方面，都需要钱的。
后世，国家会慢慢的减少这方面老百姓的投入，转而使用国家的财政来支持。
可目前，没有办法。
农村户口，这个时候还得交教育基金呢，这一方面的钱其实也不少。
这也是没办法的事情，国家从一穷二白开始发展，各方面的需求都很多。
但再穷，也不能穷教育。
苏何想了想，说道“我这边，倒是有一些能力，可以提供一些岗位。但是不会太多。”
一开始，怎么可能提供很多的岗位？
再说了，还需要一定的培训呢。
“比如说呢？”陈物远来了兴趣，问道。
他是真的很头疼这方面，他虽然不管教育，但也想要出一份力的。
如果苏何能够提供一部分的岗位，就可以解决一部分的难题。
苏何道“比如说，服装上面的一些配饰。有一些是需要手工制作的，我这边可以提供这些原材料，让人给予培训，让他们来制作这些。最后，按劳分配，计件来算。但是这个东西，需要耐心。”
“耐心应该不缺，只要能赚钱。你仔细说说看，我来考虑一下，回头我和老周商量一下，这个事情可以操作起来啊。你这是给我们解决了很大的难题了。”