学子动向。
朱由校通过锦衣卫尽在掌握。
任凭风浪起，稳坐钓鱼台。
京中学子踊跃发明创造，即使带着浓浓的功利性，他依然非常的满意。
倘若成功制作出几样物件，对学子大赏特赏，令其获取荣华富贵和爵位，借助学子之口宣传，效果将比大明日报更有说服力。
朝廷对技术和理论给予足够重视，长此以往，必能渐渐改变对科举的恶劣印象，渐渐形成浓郁的科技氛围。
假以时日，依大明数以万计的学子，匠人，势必推陈出新，让大明走上科技强国之路，或许将不再错失工业革命。
不过，这需有个循序渐进的过程，当前，他的重心依然是完善城防模型。配合锦衣卫实际勘察后，从大宁都司传回的地形图，模型越发构建愈发完善。
然而，模型即将成型时，刘若愚汇报，王徵，徐光启，邓玉函领着英国，荷兰，葡萄牙，西班牙商人进宫求见。
这群商贾赴京有段时日，碍于近期处理京债，学子各种问题，尚未抽空接见对方。
算了。
择日不如撞日。
朱由校向孙承宗嘱咐说：“先生，模型基本完善，派锦衣卫骑快马送去大宁都司，不足之处，让洪承畴，郑崇俭，满桂，赵率教，贺人龙按照实际情况补充完善。”
旋即，朱由校移驾乾清宫。
殿内。
王徵，徐光启，邓玉函同四国商贾窃窃私语。
本来外国商贾来大明经商，犯罪归三司，经济归市舶司，两国交流归礼部，无需朱由校亲自接见。然而，早前王徵汇报英国商贾赴京，不光远渡重洋前来通商，更携带英王的书信和赠送他的礼物。
既然对方携带英王书信，当然不能以寻常海商对待，至于荷兰，西班牙，葡萄牙四国海商代表进宫，全是恳求通商。
朱由校龙行虎步走进乾清宫，即瞧见十几名蓝眼金发，满脸胡须的西方海商。
王徵，徐光启，邓玉函向恭敬的向朱由校行礼，十几名海商有样学样行礼。
邓玉函自发成为两方翻译，迅速将朱由校介绍给四国海商，又逐一介绍四国海商。
这时，英国商团代表快步出列，从怀里掏出封信件向邓玉函嘀咕几句，声称自己受英王查理一世所托，亲自带着英王的书信来大明，刘若愚迅速走下台阶接过书信转呈给朱由校。
此间，朱由校难以分辨对方言语真伪，鉴于伊丽莎白一世曾经给万历帝写信，所以他权当书信内容是真的。
接过书信，信件除英语外，还附有拉丁语、西班牙语和意大利语，他详细阅读，怎奈古英语和后世英语相差挺大，他能猜出七七八八。
信件内容简单，除简单恭维，即言明委托海商送信，希望同大明通商，支持英国在远东开通商道。
信件落款：查理一世。
此时，他亦从信件内容中知晓英商代表叫乔治威尔斯，在东印度公司任职。
朱由校合上书信，面孔浮现淡淡笑容说：“邓玉函，告诉乔治威尔斯，朕收到查理一世的问好。”
邓玉函迅速将朱由校的话转达给乔治威尔斯，顿时，乾清宫内静可罗雀。
皇帝。
懂英格兰语。
王徵，徐光启，邓玉函，威尔逊连同三国商贾，齐刷刷不可思议的望向朱由校？
怎么会？
怎么会？
见状，朱由校面孔古井无波，把信件附带拉丁语信件递给刘若愚，向王徵，徐光启说：“王卿，徐卿，朕能粗浅的读懂英格兰语，为防止会意错误，劳烦爱卿快速在书信内容翻译出来。”
太监迅速拿来笔墨纸砚，王徵接过信件，与徐光启在旁边翻译，少顷，翻译完书信内容呈给朱由校。
朱由校观之非常满意，他的猜测总体没错。
英王写信，确切说递来这份国书，主要目的就是通商。
通商。
这与他重商，开放海禁的计划不谋而合。
何况，他希望通过海上贸易，源源不断运回粮食，填补大明灾年粮食欠缺的问题。
碍于大明商船缺少大船，远航能力差，时常在南海溜达，商船鲜有远航的经历。
另外，相较于逐利的商贾，今大明水师将领思想保守，早没有郑和时代的开拓精神。
故而，趁机借着各国海商逼迫逼迫水师。
朱由校抛去邓玉函翻译，直接以英语和威尔逊交流：“朕收到你们的国王的国书了，代朕向你们国王问好，威尔逊，你们是远渡重洋的商人，大明希望与各方贸易。”
此时，乔治威尔逊大喜。
大明皇帝亲自以英语和他交流，足以说明大明皇帝对他的重视，对英国的尊敬。
不过，尊敬的背后，亦表明眼前的皇帝对英格