同的概念，譬如冶铁炼钢本身技术，其背后的物理化学规律才构成科学。
大明技术发明璀璨，却始终没有理解清楚背后的科学原理。
让学子，匠人乃至百姓自发去研究，去探索，或许有效果，却肯定是效果甚微。
何不抓住人性中的趋利性，鼓励学子匠人去探索，但凡取得成就，即可获得权力和富贵。
田尔耕有点理解不了朱由校的脑回路，不过，皇爷重金悬赏，改变学子注意力，无疑是上上策。
顿了顿，继续恭敬汇报说：“皇爷，关于京债，卑职领锦衣卫陆续查出不少官吏，商贾，目前是否抓捕？”
“不，时机未到。”
朱由校斩钉截铁否决，语重心长说：“学子做事，统统需要花钱，让学子放心大胆去借京债，积极搞发明创造。”
呃...
田尔耕为锦衣卫名单上的官吏商贾捏把汗，京城学子不少，任由他们借贷京债，万一，到时候皇爷宣布废除京债，许多官吏和商贾将要为他们贪婪付出惨重代价。
不过，搞发明创造赏赐实在诱人，他有点蠢蠢欲动，恭恭敬敬询问：“皇爷，锦衣卫内人才济济，卑职斗胆请求能否让锦衣卫制作几个物件？”
“哦？你有兴趣？”
朱由校略微吃惊，打量着田尔耕狐疑询问：“你确定，锦衣卫想赚钱？”
观之，田尔耕噗通跪地，连忙说：“皇爷息怒，卑职不敢僭越。”
朱由校面色冷酷说：“贪多嚼不烂，你做好分内之事，该有的赏赐朕绝不少给。”
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