“春雨惊春惊谷天
夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降
冬雪雪冬小大寒”
校园里播放着童稚气声音的二十四节气歌，这二十四节气包含在诗句里，立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪、小寒，雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒！
邢恬甜还特意教班上的小朋友用手指操教这个节气歌，现在中一班的小朋友都会边做动作边说了。小朋友们也在这二十四节气中，一天天长大。
立冬吃完汤圆饺子后，时间过得更加快，不知不觉这一学期的上半学期就要接近尾声了。
邢恬甜在经历了天天爷爷闹事的那件事以后，就和何雨搭班，而在这一学期里，也收获满满。
何雨比邢恬甜更有教学经验。邢恬甜在她的身上也学到了很多。
何雨上课方式很具有感染力，她很容易带动孩子积极融入课堂中。
邢恬甜认为自己的课堂内容有些乏味了，比如她上的一节课《小蝌蚪找妈妈》，全程就看到这群小孩子在不停地动来动去。课堂氛围太乱了。
小孩子们的兴致一来，都表现得很活泼，怎么管都管不下来。
何雨告诉邢恬甜，孩子活泼是好事，但是他们太过于活泼其实是需要老师引导的，你如果一味地对他们说：“不要说话！不要说话！”那这样强制性地去管他们，反而适得其反，而这时候，你就可以积极引导他们。
让他们关注到ppt上面的内容，你可以换一种方式，放ppt上面很好看的图片，指着上面关于小蝌蚪找妈妈的图片，你可以这样说：“小朋友们，你们把小嘴巴闭上，不然小蝌蚪是找不到妈妈的！你们的声音太大了，会把小蝌蚪吓跑了，小蝌蚪最后找到妈妈了吗？哦，别急，让老师带着小朋友们帮助小蝌蚪一起去寻找它的妈妈吧！”
之后，角色扮演就可以让表现得乖的小朋友去扮演。
经过这一堂课，邢恬甜也学到了不少，也不断汲取这些经验，后来她就积极去学习有关教学的方法。在幼教行业中不断去进步，反思自己的不足，从而去改正。
不得不说，幼儿园的孩子们都是天真无邪的，他们的脸上总是洋溢着开心的笑容，总是无条件地相信老师们。认为老师会带给他们欢乐。
乐乐，皓皓，睿睿是班级中说话说得最多的小朋友，欣悦不爱睡觉，思涵挑食，子轩太好动了，萱萱有些孤僻，不喜欢和别人交流，萌萌是个爱哭鬼……
针对小朋友的这些情况，邢恬甜定期地会去观察，会想出针对这些问题的方案，有的时候会去和他们的家长聊聊天，去让家长积极配合老师去帮助他们完善自己的性格。
小孩真得一天一个样子，邢恬甜从小一班的孩子带到中一班，看着孩子一天一个样子，她的内心也是很欣慰的。
一年一度的冬季集市活动要展开了。所谓的冬季集市活动，就是让这些小朋友在老师的带领下去“赶集”，这些集市上有卖的各种东西，这些东西都是每个班选一样东西拿出来卖的，有的班卖糖葫芦，有的班卖小玩具，有的班卖手工diy灯笼，邢恬甜班上主要卖奶茶，有的班卖热奶宝，甚至有的班卖一元一次的抽礼盒活动，这些礼盒是自制的，有小玩具，有橡皮擦，有水果，不可能有谢谢惠顾这样的……
当邢恬甜抽到了卖奶茶这个项目的时候，其实她的内心很激动的，因为她也比较喜欢喝奶茶，而且奶茶做起来也挺容易的。
比如珍珠，芋圆，布丁，椰果这些小料都可以自己买材料去煮的，流程是把这些小料备好，先用红茶加糖炒一炒，然后加水煮，用奶粉按照比例和红茶混在一起。
为了培养这些小朋友们的动手能力，邢恬甜让他们自己煮那些小料，并用盒子把那些小料一个个分好，这些孩子特别高兴，做起来很有兴致。
很快就出摊了。何雨带班上的小朋友们一起逛集市，邢恬甜去摆摊。这些小朋友们都带着小钱包，每个小朋友的小钱包里都装着十块钱硬币，一个摊位买一样东西只要一块钱，他们的小钱包各式各样，有小黄鸭钱包，有小猴子钱包，有小蘑菇钱包……
这些小朋友被老师的吆喝声吸引了。尤其是季飞，他的吆喝声很大，表现得很热情，只见他挥舞着双手，笑着说：“小朋友们，快来快来！老师这有糖葫芦哦！”甚至还唱起来：“都说冰糖葫芦酸，可是酸里面它带着甜～”
他的这些冰糖葫芦都是自制的，里面有各式各样的水果，有山楂，橘子，草莓，苹果，葡萄。
他熬了一些糖浆，带动小朋友们一起做 ，把这些冰糖葫芦在锅中滚一滚，滚一下锅中的糖浆 。
而这些糖葫芦其实做得挺有食欲的，五颜六色的，瞬间就吸引了一大群小朋友。季飞摊位上的冰糖葫芦被他们买走了。关键是还便宜，一元一串，比外面卖得便宜多了。