邱家六个女儿，老大老二老三嫁了人，剩下几个妹妹也陆续长大了。华子和梅花上了几年学，初中一毕业，华子也到了找工作的年龄。在贫困年代，初中毕业已经是高学历了。
建国以来，国家稳定发展，人们安居乐业，为了增加全国人口，国家号召多生孩子多种地。孩子多了，基础教育就得跟得上。所以乡里响应国家号召新建了小学，扩建了新教室，自然需要招收新老师。
华子写得一手好字，学习很刻苦用功，听到招老师的消息，全家人都鼓励华子去试试。邱母说:“咱们乡好多年也没招过老师，这次建了新教室，人手不够用，才招人，以后一时半会不能再建教室，再想招人，难喽！”
华子犹豫不决，一方面想有个工作，一方面又怕自己不能胜任。华子从没出去工作过，心里一点把握也没有，自己默默地直打退堂鼓。
梅花说:“华子，有什么好害怕的，你平时学习就好，教个小学生那还不是放轻松么！”
华子心情沮丧地答:“学习好和教学好那是两回事，我怕我教不好。”
关键时刻还是得听大姐的。邱母说:“芳芳啊！去西道，把你大姐叫回来，商量商量！”
芳芳一路小跑，气喘吁吁地来到大姐家:“大姐，快，娘叫你回去！”
大姐一愣:“芳芳，慌里慌张做什么，把话说清楚，娘叫我回去干啥？”
芳芳稳稳气息说:“好像是五姐要去当老师的事，具体我也不知道，你赶紧走吧！”
大姐一听不是啥大事，心里就不用着急了，穿好衣服，系上头巾，随着芳芳就出门了，大姐几次生产下来，烙下个病根，见到凉气就喘不上来气。兰儿用头巾的一角，捂着嘴，一路小碎步回到娘家。
进屋，听邱母简单叙述了一遍事情的经过，兰儿问华子:“老师这个职业挺好，教书先生向来受人尊敬，你自己想干不？”
华子没回答，只是点点头。
兰儿又说:“自己想干，那就大胆试试呗，谁也不是生下来就会教书，有老教师带带你，就通路了。娘说的对，错过这次机会，以后就难赶上了！”
在全家人的鼓励下，华子去乡里小学报了名，一到小学操场，报名的队伍排到了学校大门口，总共录取五人，这么多报名的人，华子心想:“我能录上吗？”
一轮轮选拔之后，留下十五人，华子很有实力，在这十五人之中。这十五人，进行最后一轮比试。
先是写字考核，华子字迹秀美，轻松过关，剩下十人。然后是朗诵考核，这也是华子的强项，口齿流利，发音准确，剩下七人。最后一轮考核写作，华子稍微有点紧张，平时不太擅长写作，考核时，华子急的一头汗。命题是谈论《毛泽东思想》，华子的辞藻虽然不够华丽，但是情深意切的讲述了伟大主席毛泽东对我们中华民族的影响，讲述了毛泽东思想指领全国儿女过上安定团结的好日子。文章写完，受到校领导的一致表扬，华子最终进入学校工作。