虽然看出了问题所在,可是对江宁1中这1套体系却也是知其然不知其所以然,根本就看不明白。
“教练。”章楷问道:“那我们该怎么办?”
“是啊。”
“接下来怎么做?”
球员们问到。
他们其实并不关心原因,只想知道如何做。
这也是国内很多青少年球队的通病之1,球员们只会按照战术,按照教练的布置去打球,缺少独立思考的习惯,也不会去关心太多,遇到问题就问教练,教练怎么说,他们就怎么做。
蒋万全想了想,先是换人,第1节已经过半,也该进行人员轮换,随后布置道:“我们不要1直盯着球,要盯紧人,注意对方的移动和掩护、空切,不要漏人。”
不得不说,能成为清北附中的教练,蒋万全还是有水平的。
尽管看不懂ank体系,但他凭借着自己的经验,还是很快抓住了重点。
ank进攻的特点是提倡自由进攻,在遵循1定原则下自由发挥,所以其实很多时候是没有战术的,球的转移也没有固定的规律。如果清北附中1直盯着球的转移,那么只会被耍的团团转,因为本来江宁1中球的转移就没有规律,球员们的进攻也是自由发挥,你无法去预测。
当然,只是如此并不足以破解ank进攻
1转眼,暂停结束。
双方回到场上,江宁1中也换了人,庄宇被换下,肖青阳留在场上,带着几个替补球员打。
依然是打ank进攻,清北附中对ank进攻的限制还是不太好,不过江宁1中这边的命中率却也不高。