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236,鼓励教育(2 / 2)

明礼拿水馕小心清洗明智的手心,嘴上也闲不住,接话道:“这能跑慢吗?我们是要它小命啊!你平时就是杀只鸡,它也要扑腾几下吧。”

老大一愣,后知后觉到自己忍不住笑了:“真是,我怎么犯傻了。”

又道:“不过,今日真是不容易。”他脸带得色,“回去娘肯定夸我们厉害!”

几人一愣,王雁珩道:“这倒是她会干的事,哄人一套一套的。”

明礼道:“这可不是哄人。”

“嗯?”王雁珩浓眉扬起。”

“娘说,这叫鼓励教育,人做一件事如果能持续感受到这个事反馈的正面能量,心里就会越喜欢做这个事。哦,对!她管这叫内驱力。”

明智点头:“这确实是娘说的,她说一昧谦虚打压,是迂腐的观念,特别是读书学习。”

“对对对!”明德也附和道,“先生天,你学得不行,谁还人想学习?反之 ,就会不停主动学习,盼着下一次再被表扬,我觉得她说得很有道理。”

小三儿:“我就是这样啊,哪天被舅舅表扬了的话,一天都学得很有劲儿,如果被批了,听课都提不起精神。”

好好好,国子监司职教授被自己的学生嫌弃,说不如自己那个记忋

都不齐全的小妹。

哭笑不得。

顾行之压了压嘴角的弧,声音听不出起伏:“你们母亲这会在家中挂着呢,上好药,歇差不多,我们就赶紧回转吧。”

这一刻,他突然无比想念留守在家里的那个人,想马上见到她。

殊不知,家里这会正一嘓乱。

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