10分钟前。
四名高中生的其中一个学生,找到了游客薛田。
这四名高中生由三男一女构成。
其中有两男一女是高一同一个班的，由于成绩都比较差，暑期这会儿便在一起上学校专门给差生开设的暑假补习班。
另外一个男生比他们仨年纪都大,是这女生的哥哥，他马上要进入高三,这会儿也在学校补课,因此和他们一样都穿了校服。
和女孩子一个班的这两个男生,都对她有点意思。
未成年时期的男生大多幼稚，正是他俩决定比谁胆子大,想在女生面前挣个表现,才有了来这临湖剧院过一夜的想法，于是撺掇着女孩子一起逃课跑了过来。
女孩的哥哥比他们高一年级，得知这件事后，出于担心自己的妹妹,临时翘晚自习追了过来。
四个人都没有想到会遇到这种古怪的事。
大概还是年龄太小了,在得知有邪祟作怪后，他们四人始终冷静不下来,听木偶制作步骤的时候心神不定的，面对着一堆材料也就有些无从下手,制作进度非常缓慢。
这个时候他们发现,旁边那组的人做得又快又好。
那组人由三个游客构成,跟他们一样,是不小心来到这个诡异空间的，学生们不由生出了同病相怜的感觉。
那组游客中,做木偶做得最好的人叫薛田。
10分钟前，找到薛田的那位高中生名叫陈泊。
他是高中生中年纪最大的那个，也是他们中唯一一位女生的哥哥。
“你好。你能不能教教我们？我们实在有些搞不定……”陈泊如是道,“你们跟我们一样，也是误入这里的，大家互相帮帮忙吧！”
“可我……我这自己都来不及……”
薛田站起来左右观望了一下，道，“我看其他人弄得也不咋地。这第一个被献祭的木偶，还得看我啊！我得赶紧把自己这份弄出来！”
陈泊却问他：“但你怎么保证，你做的木偶一定合格呢？”
“嘶……”薛田手上的动作一顿，“我怎么觉得你话里有话？！”
陈泊当即道：“我们刚才有帮忙大家一起找做木偶的材料。就在那会儿，我们捡到了一本做木偶的手札，那上面记载着一首歌谣！说是能赋予木偶真正的灵魂！你帮我们忙，我就把歌谣告诉你！”
陈泊说的这首歌谣，名叫《木偶诀》。
正是找材料的过程中，他们在某个草丛里见到了一本手札，那上面记载着许多制作木偶的技艺和技巧，还配有手工绘制的图谱，一看就是由木偶师傅亲手记录的。
制作木偶的大体步骤，跟李师傅说的完全相同。
李师傅没有说到，而手札里有的，就是这首《木偶诀》了。
薛田想了一会儿，倒也答应了陈泊的要求，从而看到了那本手札。
按手札上的记载，制作木偶的时候，要一并念这首《木偶诀
》，才能把自己的心血、精神、灵气注入到木偶的身体里。
如此，吸收了主人的心血、精神、灵气，木偶才真正具有灵魂。
看完手札，薛田的想法跟高三生陈泊一样——
经过了歌谣的洗礼，这样的木偶恐怕更容易得到邪祟的认可。
薛田要帮高中生们做木偶，还得确保自己那组的木偶没问题，他得争分夺秒地完成任务。
大概是觉得时间太赶，他也就并没有在第一时间和大家分享这首歌谣，只是自己在制作木偶的过程中，自言自语般唱了这首歌谣。
“我是一只小木偶，抬头挺胸走。
“小鸟对我点头笑，花儿为我摇摇头。
“我是一只小木偶，蹦蹦跳跳走。
“太阳对我哈哈笑，小兔子一脚踹向我胸口……”
唱着歌谣，薛田完成了木偶的制作。
可是再后来，他整个人都烧了起来。
火光迅猛地将他的身体，以及他手里的木偶彻底包裹，让他们一同在转瞬间化作了焦炭。
这场火来得快去得也快。
火散后，清风吹拂而来，焦炭立刻散作了飞灰，连影子都找不到了。
·
这场火惊动了所有人。
跟薛田一组的另外两位游客，旁边那四名高中生在火燃起来的第一视角远远退了开来。
直到发现火带着薛田连同他刚做好的木偶一起消失，他们这才不约而同地缓缓走回了原地，表情皆写着惊恐、难以置信、以及怅然若失。
第一个回过神来的是一名游客，名叫黄石毅。
黄石毅是薛田的同事，两人一起报名来这里旅游，没想到会误入“副本”。
刚才做木偶的时候，黄石毅与薛田一组，就坐在他的旁边，因此把薛田与高三生陈泊的对话全都听在耳里。