果连这小子都学不明白，那就说明他要换一种方式来教了。
如果他能学明白了，那么根据他用的时间就能推算出大部分普通人需要的时间。
当然了，肯定有很多人就算用了他十倍的时间也接受不了，那钟年就没办法了，只能说时代进步必然要淘汰一部分人，一个班级可以让所有人都不掉队，一个队伍也可以，但是一县之地，是不可能的，实在是没办法的钟年也只能选择放弃。
“钟先生，我做完啦！”
朱瞻基兴高采烈地将一张写满了数字和文字的纸交到钟年手里面。
纸上的内容估计让很多后世小学生……乃至大学生来了都看不懂。
倒不是说有多复杂，而是简单的让人有些不敢置信，当然，这是从后世人的角度来看。
纸上，钟年给写了十个两位数，是用汉字写的，然后让朱瞻基用数字一一对应。
事实证明，要不说这小子是朱瞻基呢，第一次接触另一个世界的东西就适应的这么快。
十五、二十七、三十二……九十八，十个数字全部对应正确。