虽然在亚当这位前校长之间跑路了的情况下，第三部肯定是求不到的，但大家的努力也不是没有丝毫成果。
在大家的强烈请求下，斯卡曼德教授以他的角度写了关于当年那些经历的回忆录，在很大程度上满足了大家的好奇心。
不过小说和电影终归还是不一样的，加上某种越得不到越想要的执念，大家还是在帖子
你是信我还是信《神奇动物在哪里3》要上映了？jpg
看着这样的表情包，亚当笑着摇了摇头：
“好吧好吧，我会把神奇动物3做出来的……只不过你们是看不到了。”
除了这些之外，亚当还从网上发现了一个令人感到奇妙的消息，是关于霍格沃茨的。
亚当就读时的四位院长中，麦格教授、弗立维教授和斯普劳特教授都已经退休去高等教育部享受一周一节课的清福了，邓布利多教授和格林德沃教授也一对彻底退休一对升到高等教育部，而如今霍格沃茨的校长则是斯内普教授。
在基础教育部，四个学院的院长分别是隆巴顿教授、马尔福教授、斯图尔特教授和冈特教授。
纳威·隆巴顿和德拉科·马尔福各自当上了各自学院的院长不必多说。
斯图尔特教授是亚当入学前就已经毕业了的拉文克劳学院学姐。
而冈特教授……全名汤姆·冈特，是赫奇帕奇学院的优秀毕业生。
“好好好（抚掌），赫奇帕奇的成分真是越来越复杂了。”
亚当确实也是没想到，奥米尼斯能把汤姆教成一个赫奇帕奇，尤其是还有斯莱特林本人干预的情况下……
等等，可能恰恰是因为有斯莱特林本人的干预，小汤姆才会进赫奇帕奇？估计是对斯莱特林有阴影了，有点好奇过程中发生了什么怎么办？
深吸一口气强行按捺住过盛的好奇心，亚当抓着打包好的存储设备一个复制，随后启动时间回溯。
在原时间线没有亚当干涉，并且还早有布置的情况下，时间线的覆盖可以说是轻而易举。
桑田沧海，日月倒流，转眼间世界就被回溯到了亚当出发之后的第二天。
“哟~各位，我回来啦~”
推开大门，亚当回到空中花园的礼堂，等在这里的四人齐刷刷地松了口气：
“回来就好……”
亚当在这个世界已于人间全无敌，他们尚且会担心亚当成为众矢之的后被人针对翻车，更不用说是离开这个世界去未知的环境了。
“怎么样，其他世界好玩吗？有没有遇到有趣的神奇动物？”
担忧放下之后涌上心头的就是好奇，抛开风险不谈，大家对其他世界还是相当感兴趣的。
“我这次只去了一个世界，结束旅程之后就直接回来了。”
亚当没有提起自己受梅林委托的事情，
“那是一个有些特别的世界，每一颗星球都有自己的意识，那个世界也有地球，而且还有一个灵长类集体潜意识，两个意识形成了名为抑制力的世界保护措施……”
亚当粗略地解释了一下型月世界的抑制力、英灵座和人理。
“这个世界保护措施听上去……好极端啊。”
尤金忍不住道。
这什么天地同寿模式？
“不过某种意义上来说也挺有用的不是吗？”
乌瑟摸着下巴点头：
“只要形成威胁就统统踢出去，打得过的赶出去，打不过的直接同归于尽什么也不留给对方，有能力在世界之间行走的未必哪个都有亚当这么善良。”
“善良？”
伯纳德微微一愣，随后就发现了亚当闻言移过来的目光，紧接着道：
“只不过是亚当最不值一提的优点……话说我们这个世界是不是也要做点保护措施？”
亚当收回目光点点头：
“这方面我会解决的。”
“怎么解决？学着那个世界搞一个英灵座出来？”
“可是我们的世界没有根源啊，用什么来当魔力源？”
“而且除了亚当之外的其他人就算成为英灵，又能起到什么作用呢？”
听到亚当的话，众人讨论起来。
“魔力源不算问题，不过战力方面确实……除我之外的人基本在面对有能力跨越世界的人而言出不上力，所以我的方法不是英灵座。”
亚当打断大家想为英灵座计划添砖加瓦的想法：
“不过你们如果以后活腻了，我可以把你们变成英灵。”
英灵的灵基系统也算是另一种对付时间影响的好办法了，哪怕未来乌瑟尤金他们已经在时间的影响下性格和从前有了很大变化，以年轻时的灵基降临时就会是年轻时的性格。
“啊这……活腻了，听上去真是好陌生的词。”
科隆表