着把厚厚一大本彩色方案图，放在聂华林办公桌上。
聂华林翻开看了一眼，没有犹豫，就拉办公桌上的电话给人打电话：
“茅书记，你到我办公室里来一下，一起看一下新江中学的方案图。”
然后再给人大主任和政协主席打电话，把他们也叫过来。
叶峰站在那里纳闷，他这是要干什么啊？
一套方案图，怎么把要四套班子负责人都叫过来？这不是大题小做吗？
“叶局，你在会客区坐吧，我让几人领导一起来看一下，提提修改意见。”
叶峰以为真的只是看一下，提修改意见，就在会客区的沙发上坐下来。
过了十多分钟，三个领导先后走进来，也在会客区里坐下。
聂华林最后一个走到会客区里坐下，把方案图放到茶几上：
“学校建设是百年大计，设计的图纸很重要，你们也看一下叶局搞的这个方案，提提修改意见。”
叶峰心里“格登”一下，怎么是我搞的这个方案，他为什么特别作这样的说明？
他这样一点，叶峰就紧张起来，好像他真有什么猫腻似的。
当然是茅启隆先看，他拿过方案图，认真翻看起来。
看了一遍，递给人大主任赵松宝看。赵松宝看完，再递给政府主席华一平看。
“你们觉得这个方案怎么样？”
聂华林笑看着三位领导问。
茅启隆心无芥蒂，直爽道：
“我觉得不错，不愧是中海有名的设计院搞的，既漂亮，又气派。建成后，就像一个景观，能成为我们江海市的一个标志性建筑和亮丽名片。”