很显然，他们是知道点什么的。
“回来了就行，要吃的什么，让你妈妈去做。”
“不用，我不饿。”
（我转头回了房间）
在房间里，我有些好奇，这样的机制是从哪里起源的，又是怎么传到我们学校的。
那天晚上，我一个人在电脑前坐了一个晚上，得到了这样一个故事
“很久很久之前，在19世纪的欧洲。一群自以为是的贵族，为了彰显他们的包容大度，召集一众百姓，以知识就是力量为主，开发了一场学习风潮。
起初，效果的确很好。这样的口号和丰富的奖励，引来了一大批有知识的人群。
当然，结局也是好的，那些贵族占足了面子。而一些从中脱颖出来的平民也得到了应有的奖励和名声。
但是当这种活动，上升到现在的上层资产阶级当中，就变成了有钱人饭后消食的游戏。
性质越来越恶劣，奖励越来越丰厚，参加的人群越来越庞大。
当这种活动被带到中国之后，并被各大学校看中了其中的价值 ，督促学生学习，提高自我的一种良药。
这大概就是这么荒诞，但又很现实的的来源。”
我现在能做什么？（脑中蹦出无限个想法）
应该随大流，像平日里那些同学一样，做一个表面，温文尔雅，友好相处，背地里却绞尽脑汁暗算同学的人吗？
或许我可以作为第一个打破这种常规的人……
就像《罗密欧与朱丽叶》当中的结局一样，两个相爱的年轻人到最终却双双惨死，既然没法做到像大家一样好，那不如从中脱颖出来，当一个打破常规的人。
第二天，我做了很多事情，做好了充分的准备。
终于，还是回到了熟悉的学校。
几日不见，身边的同学早就露出了真实的面目。
班中很快分出了三六九等，不同阶级。
而此时出现了我，孤身一人，看起来十分醒目。
我不动声色，心中早已屏蔽了，脑海中扰乱我的那一丝声音。
“后果很严重，但未尝试，怎么能下此定夺。”
既然不是第一个吃肉的人，那便努力追赶上吧。
接下来的日子 我开始了我的行动。
既然要做到醒目的话，一定要打压一下那些自认为很厉害，漠视一切的人。
张昌顺就是一个很好的例子。
一节语文课上，我以一人为组，指名道姓，向老师提议和张昌顺同学进行一场演讲。
题目就是“如何看待当今学生过度依赖电子产品。”
在接下来等50分钟，我条理清晰，滔滔不绝。
再看一边，以欺打，压榨他人为主的张昌顺，心神不定。
一场畅快的演讲下来，胜负早已分定。
我不紧不慢，走到张昌顺面前。
“放心，你的小99我都知道，我不会揭发，但是我会一一去处理。”
说罢，我慢慢后退，那种极其诡异的姿态朝他挥了挥手。
“张昌顺，被淘汰。恩施同学因良好的表现，被系统判为当前排第一。”
刹那间，张昌顺被一股无形的力量拽到墙边，三两下的功夫，便浑身布满刀痕，惨不忍睹。
事情的结局是以张昌顺暴毙而亡结束的。
而我并没有停手，张昌顺只是学校中千千万万人中的一员，我要做的还有很多。
不过，这是一个良好的开头……