格雷老师让30级1班的每位同学全部都来尝试使用驱物魔法。
尝试后，同学们才知晓，罗斯原野与费流沙，两人之前驱动了石膏制造的老鹰，果然是少年天才魔法师……
至于其他人嘛，都无法驱动任何材质制造的老鹰。
叶墨兰看见前面的人都没能驱动老鹰，便在铜制老鹰面前转了几圈，心中琢磨，这老鹰很普通，并没有灌输入任何魔力，要驱动这样笨重的物体？只能凭借强大的魔力值，但是使用过程中对魔法师本身的魔力值消耗巨大，真不是什么好事！
叶墨兰看见坐在第一排的一位女同学，上课时叠的千纸鹤，便尝试用驱物魔法驱动那些纸鹤，课桌上几十只纸鹤拍打着翅膀，噗嗤噗嗤的飞起来……
格雷老师笑道：“叶墨兰，今天的课程是驱动老鹰，你怎么跑去驱动纸鹤了？”
同学们全都笑起来！
正巧，班主任楚留香老师路过教室，便走入看热闹。
楚留香笑问格雷：“格雷，今天的课程怎么样？我班里的这群学生，那些人能成功使用驱物魔法？”
格雷对楚留香恭恭敬敬道：“楚老师，到目前为止，罗斯原野与费流沙，两人成功使用了驱物魔法。”又看向叶墨兰，对楚留香说：“叶墨兰也算是学会了驱物魔法，只过不她驱动的是纸鹤……”
于是乎，其它同学都开始尝试驱动别的物体，很多人都能驱动纸鹤，还有同学驱动课桌椅，讲台桌……
两位老师汗颜！
格雷老师急忙宣布：“今天的课间作业是驱动老鹰，只要驱动其中的任何一只，才算完成今天的课间作业！”
冰鸿山追问：“格雷老师，可以使用魔法辅助物驱动老鹰吗？”
格雷心想，冰鸿山这个学生是世界著名的魔法器械发明家，他若是使用魔力吊车？还不是轻而易举就能把老鹰搬动？那么对驱物魔法的练习还有什么意义？
于是，格雷老师说：“不可以用魔法物品辅助！只能使用你们自身的魔力值驱动老鹰才算数！”
楚留香加了一句：“不完成课间作业，不放学！就不能去吃午餐！成功完成驱动老鹰的同学才能放学！”
同学们唏嘘！
夜熙：“就算是在战斗中，也可以使用魔法道具吧？”
祁玲：“魔法竞技场上，也可以使用魔法道具啊！只要能达成目的，不就算成功吗？”
所有同学都说，应该可以允许使用魔法道具。
格雷老师说：“修炼魔法的时期，哪能依赖魔法道具？再说了，魔法道具并不是万能的，哪里有魔法师自身的魔力值使用起来更加灵活方便？而且若是打斗中一味的依赖使用魔法道具？对手一定会以破坏或是夺取为目的！失去魔法道具后？你们又该如何应对？”
冰美辰：“那么如果我用的是对手无法夺取的道具呢？”
叶墨兰：“就算被破坏了魔法道具，还可以换其它道具啊！可以多带些魔法道具在身上，可以用魔法收纳袋多装，被破坏的魔法道具还可以修复使用嘛！”叶墨兰这家伙是在给自己制作的乾坤袋（魔法收纳袋）做广告。
格雷满头大汗！因为在魔法竞技场，或是实战中，确实如此，并不稀奇。只不过，今天这堂课的目的，是为了培养锻炼学生们自身的魔力值所开设的课程。
格雷老师说：“那么，首先你们得保证你们手中的魔法道具不会被人抢夺或是被破坏？然后便能使用辅助完成今日的课间作业！”
袁芳使用家传魔法宝物，千手提，想要把所有老鹰都直接提起来，这样就能完成今日的课间作业了……
谁知？格雷一道魔力击打在袁芳的千手提魔力法宝的核心位置，哪儿镶嵌一颗能源宝石，一击便成了粉末！
袁芳一下子愣了神，然后便嗷嗷大哭！
同学们投递同情的目光。
格雷老师说：“既然要使用魔力道具，就得做好损坏的思想准备！同学们刚才不是说在战场上，或是竞技场上可以使用魔力道具吗？那么必然也要有这样的思想准备！”
同学们藏在袖子中的魔法宝物开始瑟瑟发抖……
冰鸿山笑道：“为了吃上午餐！只能试试了！”
夜熙鄙视道：“我说冰鸿山你与叶墨兰接触太多，怎么也跟她一样了？每天一上课就开始盼放学，就等着午餐时间！只知道吃！”
西木婕：“咦？夜熙你真了解墨兰！”
夜熙：“我去！”
只见，冰鸿山露出的魔力器械不是格雷之前预料的那样拿出什么魔力吊车，而是露出手腕的一条腕带，腕带中间拴着一条细细的金属，金属的造型是树枝，树枝上有一根小树丫，一片小树叶，一朵小小的梅花，一只小巧的麻雀。
同学们交头接耳：“那么小能干嘛？快要赶上绣花针了？”
只见金属树枝上那叶片开始活