林明月接过报纸一看，注意到是美丽国的新闻报刊，她还以为这个小县城不会有这种外国本土报纸，忽然又有一种赚钱小办法出现在她脑海。
“巧了，我认识。”
“symbolize象征；代表standpoint立场；观点......”
一连解释了好几个单词，林明月这才注意到面前两个小姑娘满眼红心看着自己。
“哇，老师你好厉害，你不是教国文的吗？”注意到她惊讶看过来，文爱满是欢喜回答林明月。
要知道整个二年级只有李莉老师年轻时候在外国呆了几年，能回答她的问题，其他老师，尤其是过于年迈的老师几乎都不能为她解答。
“早些时候喜欢特意学习过，文爱，你怎么看这样的报纸，这不适合你。”林明月一边解释，又提出建议。
这种报纸总讲政治方面，文章晦涩难懂，就连内容也过于犀利，并不适合他们这个年纪孩子去看。
“但文爱，你的阅读水平还是很高，我看报纸上你做了很多批注，想来平时没少看。”
对比对英文一知半解的范诗诗，还有其他不懂的学生，文爱超越他们不少。
“其实是我爸爸在美丽国工作，我想看些那边报纸知道他身边都有什么。”