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第四十章 加西亚教授(2 / 2)

,也没猫喜欢住的地方充斥着‘嘶嘶’的声音,听上去就让人毛骨悚然。而且假如懂点鱼人通用语,听上去难免会‘通感’到真正鱼人身上臭烘烘的气息,那就更不舒服了。

“……暴力,不好,非常不好。”加西亚教授叹着气,用一句话总结了整节课的主旨:“这残暴的欢愉,终会以残暴终结。毁灭秩序并不能带来自由。秩序才能带来自由。”

这句话似乎蕴含了很多深刻意思,以至于郑清忍不住多咀嚼了几秒钟。

鱼人部落使用暴力方法抗拒学校的政策,它们收到的只能是学校更加暴力的应对。这句话虽然有些悲观,却不难理解。

难以言喻的后面那句话。

吴先生曾经对郑清说过,他是一颗‘秩序的种子’,他体内的那道禁咒是根据‘秩序’规则收敛得来的。但在加西亚教授的嘴里,秩序似乎又与自由有了关系——郑清自忖明明是一个纯正的九有学生,怎么会跟阿尔法的宗旨有了瓜葛?

这种问题不能细思。

当他回过神,加西亚教授已经抱着讲义走出了门口,只能看到一片飘逸的袍角。

“劳驾!”

年轻公费生胡乱收拾了东西,挤开几位堵路的同学,健步蹿出教室,向老鱼人追去:“教授!加西亚教授,请等等。”

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