起来，自己只要一颗，想吃的时候舔一口就行。 对此0936没有发表任何看法。 班长回头看见林娇在念课文，不屑地撇撇嘴，好学生向来看不起差生，他也一样，林娇属于那种看起来很认真但就是学不好的差生，一般这种差生就是纯粹的脑子笨，学不进去，不像他，妈妈是五年级老师，每天回家都可以开小灶。 0936却不觉得林娇笨，根据身体状况判断，林娇的智商在正常人水平，不算天才，却也绝对不是笨蛋，她之所以成绩不好，一是因为常年被打压，没有自信，二则是要干的活太多，摄入的营养与消耗的体力成反比。 等其它同学挨个到来，小组长开始收作业了，林娇把自己的作业本交上去，松了口气。 ……她这口气松的太早了，早自习语文老师来了，惯例先给学生自由背书时间，然后留了十五分钟点人上黑板默写，其它人在下面默，黑板上写不出来的要抄写二十遍。 林娇跟别的同学一样，恨不得低下头当小鹌鹑，生怕被老师提上去。 其中也有像班长那样积极主动举手上黑板的同学，小学生对于回答问题还是很热衷的，等上了初中后这一点才会慢慢改变。 0936说：“娇娇，抬起头来，不要驼背，这个坐姿很容易导致近视，你知道什么是近视吗？” 它把近视眼的危害用简单通俗的语言跟林娇说了一遍，吓得林娇火速抬头，其实语文书前几页就有如何培养良好习惯的内容，但老师们一般会直接跳过，林娇也就没仔细看过。 她这一抬头，在一众小鹌鹑里显得格外鸡立鹤群，语文老师火眼金睛一把逮到：“林娇，上来。” 林娇：！！！ 她紧张起身，小胖子同桌当着老师的面也不敢不让位，0936失笑：“娇娇，你同手同脚了。” 林娇完全没注意到，她在粉笔盒里找了根粉笔，继续紧张，大脑一片空白，在这之前她被老师点过好几次，没有一次能全部默写成功的，成绩最好的一次是八个词语错了两个。 语文老师点了四个人，为了防止抄袭，第一个人和第三个人写一样，第二个人和第四个人写一样，林娇排在第一个，抄都没地方抄。 “眺望。” 这是林娇要写的第一个词。 0936提醒林娇：“仔细检查，不要写错，注意笔画顺序，昨天你写得不是都对吗？” 这些是昨天刚学的生字词，0936带着林娇读过写过，她其实已经掌握了的，就是上了黑板后反应不过来，0936认为这完全不是问题。 “不要紧张，我一直陪着你。” 在0936的抚慰下，林娇紧绷的神经渐渐缓解，她感觉到随着0936的话，大脑里乱成一团的结在慢慢解开，像徒步荒漠即将渴死的人被甘霖围绕…… 语文老师在下面走着，时不时看看学生们写的怎么样，同时注意着黑板，林娇写完后老老实实检查，发现没有错，才竖起耳朵继续听老师说话。 一连八个词语，她每一个都写了出来，对与错她自己没啥感觉，写完后回到座位上，语文老师又挑了四个同学上去修改，负责给林娇改的正是班长。 这篇课文比较拗口，生字词多不说，笔画也多，昨天刚学今天没全写出来并不奇怪，但林娇居然是四个人里唯一一个全部默写正确的！ 语文老师先是夸奖了林娇，然后说：“……哪里都好，就是字有点难看了。” 大家齐刷刷朝林娇看，林娇脸涨得通红，她第一次被老师夸所以脸红，完事儿被说字丑，脸就更红了。 语文老师点评完四个人的默写，开始叫第二批人上去，这时她突然想起什么：“昨天林娇请假没来是不是啊？” 林娇乖乖点头。 语文老师就用手敲敲黑板：“没来学校的同学都能全部默写正确，你看看你们，怎么写不对？” 0936：“娇娇真厉害！娇娇很聪明的！” 跟0936认识才一天，林娇已经被它夸得晕晕乎乎，她又勇敢又厉害又聪明……是真的吗？从来没人这么夸过她！ 这种眩晕感一直持续到早自习下课，由于小胖子同桌讨厌林娇，说她没爸爸还不爱洗澡什么的，不愿意给林娇让位子出去，所以林娇吃饭不怎么喝水，就怕课间会想要上厕所。 可今天早上，她喝了一盒牛奶，很好喝，很有营养，对身体也好，惟独一点，她的小肚子灌满牛奶后，在第一节数学课下课后就想要尿尿了。 林娇想出去，小胖子却在座位上跟人翻纸牌，她吸了口气，觉得自己可以忍一忍。 对此，0936没有说什么。 第二节是语文课，可能是因为林娇