可能是，整个小学就读的学校太多的缘故，我面对新的环境很快就适应了。 在班级中聚集了好几个铁杆的朋友。每天上学放学都聚拢在一起，前呼后拥的，热闹非凡。 永康中学，我们这个年级一共有7个班，其中设有文艺班，体育班。想想，母亲要是能耐强大一点，进这二个班我也是够格的。体育与唱歌对我来说是最为擅长的... 刚开始，读中学还是比较轻松的。原因就是在云山农中有的课程学到过一些。 然而，我的顽皮性格一点也没收敛，而是越演越烈达到顶峰造极的地步。 在学校，我是一个游在中游水平的学生，不思进取。集结了一帮同学，上课心不在焉，老是想下课后如何玩耍？ 不知是什么缘故，我们班主任老师在年级中是最让人看不起的一位老师。连带着我们班级也被别的班级看不上眼。 最可悲的是，我们对我们自己的班主任也是看不上眼。明里暗里与他作对。追究原因，原来班主任是有故事的人。 传说，班主任原来在人民小学教书。据说，有一次画天安门城楼，当画灯笼与中间关键像的地方，他可能嫌烦或者没那本事。就省略在画面上用XX替代了。 这下好了，这件事好像上纲上线过？给他教过的学生，落下了心理烙印。认定该老师思想是比较反动的…… 这不，等他调动到永康中学初中部，他的“污点”就被同学们放大传播出来。 我们班的全称是永康中学初中一年级（3）班。就是因为班主任老师的缘故，害得我们心里失常与不满。而且，自我感觉比其他班级低人一等。除了班级，其他班的同学总是指指点点的。他们还给我们班，班主任取绰号“X大钟”。我们班同学与其他班同学相遇时，他们会恶作剧地冲着我们喊班主任的绰号“X大钟〞“X大中”。 我们班同学，在外面因为班主任而受到的气。私底下全数还给了班主任老师。班主任老师是教语文的，总感觉他描述课文时水平太低，常常出错。 我们同学，也总是找他的授课漏洞。 最典型的是，班主任老师上课时，授教一篇课文名称为《活捉美军史密斯》时。他在课堂上极尽能耐的描述着。美军飞行员史密斯，被我解放军击落飞机后，史密斯跳伞逃逸。 书本上，描述民兵、解放军，以排山倒海的气势活捉美军飞贼史密斯。而我们的班主任描写民兵、解放军的气势时，用“像蚂蚁般的涌向前。” 让我们，在听课的学生心里咯噔一下，你说反动不反动？ 由此，在我们的心灵上又给班主任记上了一笔。久而久之，同学不太愿听他的课，基本上他在课堂上自话自说。我们在下面做小动作，讲悄悄话。 有一次，班主任老师他讲解，解放前的灯红酒绿生活。描述女性时身穿旗袍，脚穿高跟鞋，挺着大胸脯。在课堂上演绎起走起路来一步一扭的姿态。 在我的眼里，真的是丑态百出。 班主任老师的长相，用吹胡子瞪眼来形容他，是非常贴切的。 长着一脸的黄毛，头发也是黄色的，类似动物中的属相鼠？或者是猴？总之他在我们学生眼里什么都不是…… 后话，班主任老师退休后开了一间副食品小店，经常进货送货。学生与他遇上也视而不见。嗯，我们班开同学会都没一次叫上他，你说可悲不可悲？