识，那么，你们所期待的奖励将会当场兑现。但是，如果有人未能完成，还记得我上节课提到的规则吗？未完成者需要负责完成他人的奖励，你们清楚了吗？现在还有什么好担心的呢？”
学生们听完苏汐的话，心中的疑虑渐渐消散，取而代之的是更强烈的自信心。他们开始思考着自己渴望得到的奖励，并坚信自己一定能够达成目标。原来只是这样的条件啊！那我肯定能拿到奖励的。
学生们这下兴奋不已，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，仿佛已经看到了胜利的曙光。他们立刻表态道：“苏老师，你放心吧！我们肯定能完成的，到时苏老师来实现奖励时，可不能反悔哦！到时，把苏老师的钱花光了，也千万不能哭哦！”
苏汐听着他们如此自信的话语，嘴角微微上扬，露出一个浅浅的笑容，轻声说道：“你们放心吧！不会有的，我身上的钱足够你们消耗，我也不会哭的，所以，你们看不到这画面了，但你们可别让我失望啊！”说完，苏汐还幸灾乐祸地用眼角余光扫向吴校长的小跟班们。她知道，这些人一直在找机会给她难堪，这次她倒要看看，面对这样的局面，他们要如何应对。想到这里，苏汐心中不禁涌起一丝期待。
而那些吴校长的跟班们看着苏汐这眼神望着自己，听到苏汐说的话，心里更是一直在打鼓，要是完成下节课的考核，吴校长不会放过他们，可是，要是听从吴校长的不完成的话，则自己负责完成的那些学生的奖励，自己又是如何承担的起的？这可如何是好啊！
此刻，他们心中充满了矛盾和焦虑，不知道该如何抉择。他们的脸色变得十分难看，额头上也冒出了细密的汗珠。他们试图寻找一个两全其美的办法，但却始终无法找到。