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第7章 数学语言(1 / 2)

第7章数学语言

早课结束,挨鞭子的去医疗室治疗。

楚飞吃完饭就返回教室,先观察智慧树种子。

种子没啥变化,但智慧露珠又大了一圈,达到48。

再看着课程表,快速翻看一下相关内容做到心中有数,然后趴着眯一会。

早餐7:00~7:30,但第一堂课8:00开始。

中间的半个小时,是可以睡觉的。

半个小时后铃声响起,一个高瘦的老师走了进来,将课本放在讲桌上,微笑道:

“我是你们的数学老师,高明松。

大家打开初级数学课本,我们从一元一次方开始,没问题吧。”

楚飞认真听讲,投入全部的精神。

高明松的数学讲的很好,一口气说了四十多分钟,从头到尾没看一次课本。

“好了,大家回头看下课本,有不懂的或没听明白的一定要问。

不懂不怕,但若不懂装懂……”

高明松看了一眼讲台旁边的‘持鞭人’,才继续说道,“会受罚的。”

楚飞翻看课本,并在新的本子上做笔记。

原来的课本,是不能乱写乱画的。

高明松讲解的,楚飞昨晚就看完了。但再听讲一遍,却也有更深刻的理解。

凝神‘看’向智慧树种子,只是一次40分钟的教学,智慧露珠竟然达到了77!

果然,获得知识的途径不仅仅是读书和自习,听讲效率更高。

随后开始有人提问,第一节课很快结束。

中间休息15分钟,继续第二节课,依然是数学。

高老师直接点名,随机选择,现场解题。

有答不上来的,‘持鞭人’就动了。

有答不上来的被连续点名三次也被抽了三次,课堂气氛变了。

楚飞也被点名一次,但回答顺利。

而后又讲解半小时,又提问。

第二节课结束,就到了中午11:30。

高老师将课本夹在腋下,潇洒转身而去,课后作业是一道综合性题目。

那些挨了鞭子的,赶紧去医疗室治疗。

楚飞吃完午餐回到宿舍,凝神看向智慧树种子,发现已经有两滴露珠了。

第一滴露珠晶莹剔透,流光溢彩。

第二滴露珠也有13的样子。

盯着露珠好一会,楚飞露出一抹灿烂的微笑。

不过,好钢要用在刀刃上,眼下学习进度不错,暂时攒着。

下午是物理课程,物理老师也同样不看课本,滔滔不绝讲了一节课,第二节后自习、点名,最后增加了几个简单的实验课。

不觉到了17:00,物理老师也留下简单的作业,潇洒离开。

一天的课程结束,晚餐后楚飞趴在课桌上眯着,却也凝神看向智慧树种子。

智慧树种子越发晶莹剔透,生机勃勃。

“既然是种子,以后会发芽吧?智慧树是啥样子?树根会不会扎到脑子里……”

而后又看向两滴智慧露珠。第二滴竟然已经达到52。

收获很大!

晚上是自习时间,曹利文坐镇。

有不懂的可以问曹利文,一般的问题还真难不住人家。

不觉到了晚上21点,曹利文将大家的作业收起来,快速审阅。

此时楚飞看了下智慧露珠,达到65,自习的效率果然低。

也是,讲课是老师们分享自己沉浸多年的、充分理解的知识。

胡思乱想中,曹利文批完作业。

随即持鞭人忙碌起来,皮鞭挥舞。

但打完了之后,曹利文又点名:“楚飞,给这几个笨蛋讲一下。”

楚飞有点懵,但还是快速来到讲台,讲解数学老师和物理老师留下的作业。

讲解中,楚飞又有惊喜的发现——赠人玫瑰手有余香!

讲解过程中,将自己的知识梳理一遍,又有了新的收获。

第二滴智慧露珠竟然一口气增加到71!

这效率几乎等同于听课。

等楚飞讲完,时间也到了21:40。

挨了鞭子的去治疗,楚飞返回宿舍,洗刷后就到了22点,熄灯。

夜色里,楚飞的眼睛明亮。深呼吸数次,终于做出了决定:再次使用一滴智慧露珠!

本次使用智慧露珠的目的是很明确:

1继续摸索智慧露珠的功效;

2对当前状况分析,对未来的思考。

一滴露珠消散,楚飞的意识再次升华,海量的信息从脑海中闪过、组合、碰撞,生成新的智慧火花。

在这种超高速的思考中,一瞬间的思

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