do you do your hotown? can you describe your daily work?”
“这应该是最后一个问题了，我在国内的工作其实就是存款、贷款之类的，银行嘛，能干什么呢？”
于是，她简单说了说。
这位考官接着说：“that’s okay now, listen carefully to the nversation then tell , what is the other pern talkg about?”
“nversation”应该是对话的意思，婉晴大概知道，应该是让她把听到的对方谈话内容叙述给考官。
一段对话很快放完，她几乎没有听懂一句，因为对方说话是带有严重的英国口音的，而且还是那种特别矫情的口音，第一句没跟上，婉晴还在琢磨第一句的时候，录音里的两个人已经说完了。
“i’ rry uld you py it aga?”婉晴请求道。
“don’t worry i’ll py you the rerdg ice”
谢天谢地，这次要认真听。
结果，和第一次一样，婉晴什么都没听明白，不知道对方说了些什么，她只好说听到了几个单词，于是将单词说了出来。
考官没有说话，在纸上记录着。
第二题，她依然没有听明白，回答如第一题。
然后，考官发给她一张试卷，上面有若干个选择，考官说，有五道题，让她听了以后，在正确的答案上画圈。
婉晴暗暗高兴：“如果都是选择题不好吗？我就都选c或者d，总有能够蒙对的，也不至于上面的，我一句没听懂就过去了。”
这五道题同样是让她发晕的，好在答案只有三个选项，这样就有30的正确几率，同样播放了两遍，然后让她作答。
完成了口语和听力考试，考官让她休息五分钟，转移到另一间教室，这里有四位考生，考官发给每个人一份试卷，让她们在规定的时间内完成。
婉晴看见，第一张卷子上面是各种图案，有画着鸭子的，下面是选择，答案有鸡、鸭、兔子三个选项。
“这是考谁更脑残吗？”婉晴想，希望这种题越多越好。
不过后面的三个单元阅读题，都是大段的文章，然后是模棱两可的答案，选择起来有难度。
时间到了，考官进来收试卷，最后一道阅读理解的三个问题，婉晴还没有填答案，她本想随意填上三个c，蒙对一个是一个，可试卷被无情的考官一把抢过去。
接下来是写两篇文章，第一篇是介绍一下你来加拿大的感受，第二篇是关于孩子教育问题的，婉晴觉得都不难，但是很多单词她都写不出来。
“唉，要是用汉语拼音，我一定能写出一篇完美的论述题！”