她的性格大大咧咧，第一次见到徐怜，就很热情，大声稀奇地称赞着，“露露平时可闹腾了，我给他换个裤子都按不住，和你倒是有缘，在你怀里乖的不得了，看着和正常小孩一样。”
徐怜后来才知道，他们说话多没有什么忌讳，嘴上也是想到什么说什么，却没有恶意，也是真心的疼爱孩子，就是说话太不委婉了。
所以见到温柔的徐怜，还是都挺喜欢他的。
校长当时不在，在的老师还没来得及面试就把徐怜当成临时工一样使唤了。
等校长回来时，徐怜已经忙了一上午，所有老师一致给了他好评。就是校长有些不好意思的解释工资待遇不是很高，可徐怜却很喜欢这里。
他喜欢这样一群发自内心关爱别人，散发生命热情的人。他从小委屈求全惯了，对世界的善意都是从陌生人身上获得。他的家庭，让他渴望与这样善良的人相处。
还有那样一群孩子，可能在别人的眼里，他们举止怪异，动不动就大喊大叫。可徐怜和他们相处，却明白了他们内心的小细节，知道了他们也是有感情的，只是需要耐心地付出才能发现。
后来，何美凤知道了他找了这个工作，很不满意。徐怜只好谎称签了合同，做不完时间要赔偿违约金。何美凤才不情不愿地答应了，但要求每个月工资上交。
幸亏徐怜以前上班时，老板提醒他留了个心眼，所以徐怜没说实话，所以每个月还能存一点点。
徐怜一到学校，就赶紧把大门锁好。每个老师都有钥匙，他们这里和别的学校不一样，小孩越狱太频繁了。
他们有限的意识里记得爸爸妈妈是从这里离开的，就会一直聚集在门口。
每个家长来了，都有老师到门口去接。大部分是很乖的很配合的，极少数会哭闹一下。
他们的习惯是每天什么时间点就要做什么事。所以一进教室，就有几个小朋友催促着徐怜：“听音乐，听音乐！”