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第一章 上课(1 / 2)

&34;小红啊,拜托你安静一下好不好?我完全听不到老头子讲课的声音啦!&34; 在嘈杂喧闹的教室里,周雪一边低着头轻声对着书桌洞里的那盆仙人掌说道,一边用手摆弄着它身上尖锐的刺。她眉头微皱,似乎对周围环境感到有些烦躁不安,但又不敢太大声地表达出来。

&34;啪~&34;的一声脆响,一根白色的粉笔准确无误地击中了周雪的额头中央。周雪吃痛抬起头来,正好迎上讲台上那道严厉又带着些许无奈的目光。

原来是她口中常称呼为&34;老头&34;的数学老师刘远山正站在那里,手里还握着半截刚刚敲过她脑袋的粉笔。看着刘远山脸上的表情,周雪心里不禁有些忐忑。

&34;周雪啊,我说你这丫头,桌洞里难道藏着什么宝贝题目不成?怎么从上课开始就一直低着个头呢?难不成你的头比铅球还沉?&34;刘远山皱起眉头,语气中透露出一丝不满和责备。

他一边说着,一边看向自己刚才在黑板上认认真真写下的那些数学公式和例题。这些都是他精心准备的教学内容,可眼前这个学生却丝毫没有关注,这让他感到十分失望。

刘远山心里暗暗叹息:唉,现在的孩子真是越来越不好教了!虽说学习成绩好坏不能代表一切,但至少应该有一个端正的学习态度吧!

而就在这时,周雪却是满脸委屈巴巴地望着老师,心里暗自嘀咕道:“我其实也是很想听好课的呀,但谁能想到呢?我那放在桌洞里的仙人掌小红,一直不停地在那里埋怨说没有阳光照射到它身上,这样下去它这株可怜的仙人掌可怎么茁壮成长嘛!”她一边想着这些,一边用脚轻轻踢了一下桌子腿儿,希望能够引起小红的注意并让它安静下来。然而,这似乎并没有起到什么作用,小红依旧在那里喋喋不休地抱怨着……

看着眼前的这一幕,刘远山心中充满了无力感。周雪这位学生实在是太古怪了,她总是会做出一些让人摸不着头脑的举动。然而,这些稀奇古怪的行为却并无恶意,既没有违背校规校纪,更不曾触及法律红线。面对这样一个特立独行的学生,刘远山和其他老师们除了选择默默忍受外,似乎也别无他法。

不仅仅是刘远山老师感觉到她很怪异,任何与之打过交道的人皆会生出如此念头。她似乎永远都无法和他人思维同步,总是特立独行、独树一帜。更令人匪夷所思的是,她常常会无缘无故地对着一些动植物自言自语起来,那模样还煞有介事,仿佛她真的能够理解这些生物的语言一般。

许多人认为周雪或许存在一些心理方面的困扰,并纷纷劝告她寻求专业心理医生的帮助。然而,周雪总是口头上答应着,表示会考虑去看医生,但实际上从未付诸行动。不仅如此,当别人再次提及此事时,她甚至会若无其事地告诉大家:&34;医生说我一切正常。&34;

随着时

间的推移,人们渐渐失去了劝说周雪去看医生的耐心,取而代之的是选择默默地与她保持距离。对于这一变化,周雪反倒表现得十分淡定,仿佛正中下怀一般。因为在她内心深处,一直觉得自己有些社交恐惧症,现在旁人主动疏远正好合了她的心意。

刘远山深知时间对于高三学子们意味着什么,每一分每一秒都可能决定着他们未来人生道路的方向。所以,即便面对周雪这样特殊情况下的个体,他也绝不会轻易停下教学进程来迁就她一人。

毕竟,这不仅仅关乎到周雪个人的学业成绩,更关系到整个班级甚至更多同学们的前途命运。他必须权衡利弊、顾全大局,确保每个学生都能充分利用有限的学习时间去追求更好的成绩和发展机会。

于是乎,在稍作停顿之后,刘远山便迅速调整状态,将注意力重新集中到课堂讲解之中,并以一种更为坚定而专注地口吻继续向其他同学传授知识要点……仿佛刚刚那场小小的插曲从未发生过一般。

伴随着一阵清脆悦耳的下课铃声,刘远山老师毫不犹豫地停止了授课。毕竟,作为一名经验丰富的教师,他非常清楚此时此刻学生们心中最迫切的需求——美食!果然不出所料,当他宣布下课时,教室里仿佛瞬间被点燃一般,同学们如同一群脱缰野马,以惊人的速度朝着食堂狂奔而去。那场面简直就像是一场激烈的赛跑比赛,每个人都使出浑身解数,恨不得立刻飞到那个充满美味佳肴的地方。

然而,就在这片喧闹与狂热之中,却有一个身影显得格外引人注目。她没有像其他同学那样迫不及待地冲向食堂,而是静静的坐在座位上。这个与众不同的人便是周雪。

其他人之所以如此急切地奔向食堂,无非是想要抢在别人前面买到那些令人垂涎欲滴的美食佳肴。然而,对于周雪而言,无论是简单的馒头配咸菜,还是丰盛至极的满汉全席,在她眼中都没有太大的差别。因此,她显得格外淡定从容,丝毫没有被周围人匆忙的脚步所影响。

对周雪而言,目前最重要的事情莫过于让小红沐浴在阳光之下。原因无他,只因小红已为此吵闹了整

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