俞洋表示无所谓，什么时候都行。
童夫子张了张嘴，想要问一句，自己可不可以一起练，可是俞洋已经离开了。
他只能带着羡慕看着小孩子们在那练。
如果让他偷偷的跟着练，那是不可能的。
那属于偷师，不能做。
苏宁一大早就没见着苏铭志了，知道他去京城了，撇了撇嘴，“果然是从小青梅竹马的长大，这么迫不及待的要找人家去了。”
语气之酸，整个苏家都闻到了。
许文彦坐在庭院里，看着在那边摘菜的苏宁，忍不住的想问今天是不是做的酸菜，怎么就这么酸呢！
将军还说把人当妹子，可是人家妹子心里有些小想法呢。
摘完菜，把菜放哪之后，苏宁就去学堂了。
提前弄好菜，中午回来的时候，做饭就简单多了。
苏宁打算检查一下孩子们的学习状况，问问学的怎么样了。
“小朋友们，昨天有好好复习吗？”苏宁和蔼的问。
“有。”
小姑娘们的声音很洪亮。
“很好，那我们来检查一下。”说着苏宁就点了两个女孩子，让她们一人一个小黑板，在上面写，剩下的在下面写。
检查完之后，除了几个写错了一些笔画的，苏宁纠正过来之后，其他人基本上都对了。
这个结果苏宁还是满意的，字虽然比较复杂，但是大多数都记住了。
苏宁让学生们数了数数，基本上也都会了。
她又问：“你们教给家里的人了吗？”
“教了。”
“我教给姐姐了，姐姐都学会了。”
“我爷爷也是，爷爷说我学到的可好了，爷爷说他都会写自己的姓了。”
教了的小姑娘们兴奋地挥舞着手臂，想要让苏宁看到。
一个个兴高采烈地想要让苏宁知道，她们认真完成任务了，家里人也配合。
这样的多数都是家里看重女孩子的，不把女孩子当做赔钱货的那些。
还有一些则是家里有大姐姐，姐姐也想学但是没机会的。
就比如说二丫，她就交给了自己姐姐，还有家里人。
而有些则是低着头，不说话，这些都是在家里没有地位的，支支吾吾不敢说，不敢问，家里人也不管的。
不是他们不想教，而是家里人不听。
家里人觉得男孩子学的才是最好的，能让一个小女孩教的，能有多好。
苏宁也不在意，夸了夸教了的，其他没教的也鼓励她们要好好学习。
然后苏宁就借着往下教，教“家”，教“村”。
今天打算把“苏家村”全都教给她们。
下午的时候则是又数了数数，扩展到二十，然后又教了十以内的加减法。
“小朋友们，来看看，这一个土豆，加一个土豆，等于几个呀？”
苏宁把家里剩下的土豆拿过来了，这些都是种地剩下的，吃又吃不了，干脆拿来了。
当然，是不是真的剩下的谁知道呢。
反正苏宁空间有的是！
小朋友们努力的学习着。
学完了十以内的加减法之后，还剩下点时间，苏宁打算教给孩子们刺绣。
要说这刺绣，在现代的苏宁可没怎么碰过，但是在古代的原主可是会的。
女孩子们最小的也六七岁了，可以拿起针了。
刚开始不打算教什么技法针法，先学最简单的。
不过教刺绣之前，她想着先教小孩子们画画。
画一些简单的小图案，然后再把图案和绣布一起放入绣棚内。
画朵，画棵草，绣个，绣个草。
这都是后面事儿了。
今天只是简单的画个画。
学了一下午，同样是布置作业，让女孩子们回到家教给家长，或者自己的小伙伴，家里的姐姐什么的。
这样没有完成的，也没必要非要找家长完成。
总是能够相互帮助的。
过了几天，无论是男子还是女子，学堂基本上都步入了正规。
而学堂的情况，这几天村子里也传了个遍，一些没有送孩子来上学的，尤其是女孩子的家长们，简直是后悔死了。
为什么？
只因为这几天的流言。
有人说苏夫子会让学生们回到家里教给家长今天学习的字是什么，还要让家长也学会。
听说过段时间还会检查呢。
有些没有女孩子，或者没有送女孩子去学习的，眼看着自己邻居竟然会写自己的姓氏了，甚至是有些连名字都会写了。
更是嫉妒了。
有女孩子的，看着自家女孩子，想着要不要