第二天是神念课，授课老师自然是之前见过的钱老师了。
同样是上午在课堂里上课，下午去了树林修炼。
魏紫以为自己会不太喜欢这个圆滚滚的滚地葫芦，结果却发现这位滚滚老师上起课倒是颇有条理，紧紧抓住了她的注意力。
一上课，钱滚滚就给每人发了薄薄一本心经，上面画了心脏的示意图，用箭头指示了脉络走向，并用数字标注了心脏存在和潜在的孔洞。
图片下方还有几行小字，好像是内功心法。
钱老师说这本心经下午修炼要用到，但是却给了他们一刻钟在课堂上先行阅读，然后才正式上起课来。
甫上课，自然是要开宗明义的介绍神念这个概念的，不过这个看似简单的概念却被钱滚滚老师解释的颇为曲折。
他先问大家什么是神念？同学们自然是七嘴八舌。半晌之后，总结出一个比较统一的答案：神的理念。
滚滚老师又问了：“神的理念？你们这帮小屁孩哪懂什么神的理念？”
又是一翻叽叽喳喳，同学们把答案改修正成了：人的理念。
滚滚老师又挑剔的说：“人的理念？那还需要我们修炼吗？”
最后，还是他自己给出了正确答案:神念是人的理念中比较接近神的那部分。
钱老师继续说：“同髓力一样，念力是神之原力的另一种更为抽象，也更为能量化的表现。实际上，神念也是一种能量波动。你们可能已经知道，神念分成四个层次：感知，预知，沟通和控制。感知就是接受到单一层面的能量波动；预知就是在这个单一层面上加上一条时间轴，从而使我们拥有了二维体系的知觉；沟通，其实是两个二维知觉体系的交驳，从而形成了一个三维空间；，控制就是在这个三维空间中加上一个单向的矢量线，形成层面压制，是一个四维空间的概念。”
魏紫正听得似懂非懂，滚滚老师突然嘿嘿一乐，然后问同学：“你们听懂了吗？”
大多数同学都双眼迷茫的摇摇头。
却听见滚滚老师接着说：“听不懂没关系，层次到了自然就懂了。现在嘛，修炼就行！说穿了神念就是用力在你们心上打洞，什么时候把你们的心打成个路路通，你们灵台也就通通透透了。”
魏紫倒是挺喜欢滚滚这话的，本来就是嘛，肉好吃就行，谁关心这头猪喂的是饲料还是泔水，她变强就好，谁在乎知觉跳跃在几维空间了。
转念一想，她又觉得这个类比不伦不类了，不禁暗自祈祷，滚滚的老师的层次没有强到能在多维空间里发现到她这只不求甚解的猪。
下午到了小树林，魏紫更乐了，这心经根本就是半部洗髓经嘛。只是心经只行经灵台，而洗髓经却走五脏六腑。
魏紫心下计较一番，还是觉得洗髓经更加全面，犹胜一筹。
当下自又是盘膝而坐，将全身气血聚于丹田，沿任、督二脉行一小周天后，又重新自丹田出发，于十二正经与奇经八脉运行一大周天后，吐气收息。
不知道是不是这片小树林特别适合修炼，这次洗髓经行走一大周天后，魏紫觉得体内气血涌动，全身筋脉好像都强韧了几分。