翌日，周一。 “……大海，大海在这里指的是什么？就是文中‘我’捕鱼的大海吗？当然不是。它是作者笔下的海，也是作者心里的海。而‘我’扔掉了渔网，任由船在大海上飘——作者这样结尾又是什么意思？周锐，你来说。” 身后凳子摩擦地面的声音将沈清时的意识喊回来，她回过神，脑袋一片空白。 ……又走神了。 她不太在意，重新将意识放回卷子上，同时身后周锐开口道：“嗯……作者用借喻的修辞手法，表面上是放弃了那条童年见过却一直没有捕到的鱼，实际上是在心中放下了过去的事，表达了作者豁达而决心向前的心境。” “嗯，坐。”宋晓程点点头，继续道，“这确实是标准答案之一……” 女人滔滔不绝地讲着，沈清时听见身后传来一声劫后余生的呼气。 周锐小声说着：“吓死我了。我都感觉我已经开始做梦了，结果让程姐一下子喊起来，心差点没跳出来。” 秋棠：“……” 前面的沈清时：“……” 沈清时记得之前舍友聊天时说起过，如果论班里谁的高三生活最幸福，那非周锐莫属。 零花钱充足、家长经常不在家、凭借着聪明脑袋维持着足够的成绩、老师也算稍加包容、未来既定好了是美国常春藤，简直叠满了增益buff，游戏名字就叫《我玩过来的高三和我的光明未来》。 “打败全国99%的高三生。”彼时的安欣如此总结。 “玩人生模拟游戏都是加点平均且稳定的氪金玩家。”安宁接上。 “他的人生一定没有烦恼吧啊啊啊。”林怡呐喊。 这些都是包括但不限于沈清时的舍友们会在私下讨论周锐的话。 不过如果照这样来看的话—— 沈清时不由看向许晏光，少年正专注地听讲，睫毛下是一双澄澈而明亮的眼睛。他对上老师视线时还会点点头，并开始动笔在卷子上写笔记，和周锐那一副昏昏欲睡的模样截然不同。 然后宋晓程满意地挪开目光，沈清时看着那只漂亮、修长又白皙的手握着笔将现代文阅读选段里的所有句号涂黑。 沈清时：“……” 好吧，确实每方面都和周锐搭配，是兄弟无疑了。 沈清时收回让她开始发散思维的视线，然而就在这时，她忽然听见许晏光“啧”了一声，然后是一声轻轻的“同桌”。 沈清时：“……嗯？” “你写得也是锐子这个答案？” 沈清时一顿，短暂犹豫了一下，又“嗯”了一声：“差不多意思。怎么了吗？” 许晏光一脸思索：“我觉得不对。” “哪里不对？” “你看啊同桌，原文是‘就这样，我决定放下船桨，也放下渔网。任它去吧，我心想，它再也无法困住我。我坐在船上，船漂在海上，我们去向远方’。可如果只是放弃捉鱼，为什么还要扔下船桨？” “……” 沈清时再次将目光投到许晏光身上，她平静的眸色下藏着零星惊讶，随后眨了下眼，就只剩下笑意了。 “那你觉得呢？” 许晏光道：“我觉得作者没有放下。他放弃了用船桨划回岸边，结尾又用‘我们去向远方’这句话来代替‘我们终究回家’这句话。其实他可能并没有回城，而是朝着他心海的方向越漂越深、越难再次回到岸边。” 他声音干净好听，沈清时仿佛看到了画面，一叶扁舟在无尽的大海漂着，直到海浪摧毁它，或者夜幕吞噬它。 其实许晏光的意思就是： 作者没走出来，反而走得更深了。 深到没有船桨，便永远无法回到岸上。 作者与岸永别了。 这一刻，沈清时忽然觉得，幸好许晏光的生活和周锐一样顺利得像开挂——否则心思这样细的人，面对苦难该有多痛苦啊。 - 试题讲完，宋晓程就让他们继续背高考必背古诗词和古文。大家低声的、混乱的背书声像半沸不沸的热水。 沈清时背是认真地背，但一向只张嘴不出声。她太懒了，有时候呼吸使胸腔起伏都让她觉得花费力气，心想“如果能不喘气也能活就好了”，又怎么可能在这时候嗡嗡地出声背书。 倒是许晏光背得还挺认真。 “……蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中——” 少年流畅的