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班主任老师(1 / 1)

可能是,整个小学就读的学校太多的缘故,我面对新的环境很快就适应了。  在班级中聚集了好几个铁杆的朋友。每天上学放学都聚拢在一起,前呼后拥的,热闹非凡。  永康中学,我们这个年级一共有7个班,其中设有文艺班,体育班。想想,母亲要是能耐强大一点,进这二个班我也是够格的。体育与唱歌对我来说是最为擅长的...  刚开始,读中学还是比较轻松的。原因就是在云山农中有的课程学到过一些。  然而,我的顽皮性格一点也没收敛,而是越演越烈达到顶峰造极的地步。  在学校,我是一个游在中游水平的学生,不思进取。集结了一帮同学,上课心不在焉,老是想下课后如何玩耍?  不知是什么缘故,我们班主任老师在年级中是最让人看不起的一位老师。连带着我们班级也被别的班级看不上眼。  最可悲的是,我们对我们自己的班主任也是看不上眼。明里暗里与他作对。追究原因,原来班主任是有故事的人。  传说,班主任原来在人民小学教书。据说,有一次画天安门城楼,当画灯笼与中间关键像的地方,他可能嫌烦或者没那本事。就省略在画面上用XX替代了。  这下好了,这件事好像上纲上线过?给他教过的学生,落下了心理烙印。认定该老师思想是比较反动的……  这不,等他调动到永康中学初中部,他的“污点”就被同学们放大传播出来。  我们班的全称是永康中学初中一年级(3)班。就是因为班主任老师的缘故,害得我们心里失常与不满。而且,自我感觉比其他班级低人一等。除了班级,其他班的同学总是指指点点的。他们还给我们班,班主任取绰号“X大钟”。我们班同学与其他班同学相遇时,他们会恶作剧地冲着我们喊班主任的绰号“X大钟〞“X大中”。  我们班同学,在外面因为班主任而受到的气。私底下全数还给了班主任老师。班主任老师是教语文的,总感觉他描述课文时水平太低,常常出错。  我们同学,也总是找他的授课漏洞。  最典型的是,班主任老师上课时,授教一篇课文名称为《活捉美军史密斯》时。他在课堂上极尽能耐的描述着。美军飞行员史密斯,被我解放军击落飞机后,史密斯跳伞逃逸。  书本上,描述民兵、解放军,以排山倒海的气势活捉美军飞贼史密斯。而我们的班主任描写民兵、解放军的气势时,用“像蚂蚁般的涌向前。”  让我们,在听课的学生心里咯噔一下,你说反动不反动?  由此,在我们的心灵上又给班主任记上了一笔。久而久之,同学不太愿听他的课,基本上他在课堂上自话自说。我们在下面做小动作,讲悄悄话。  有一次,班主任老师他讲解,解放前的灯红酒绿生活。描述女性时身穿旗袍,脚穿高跟鞋,挺着大胸脯。在课堂上演绎起走起路来一步一扭的姿态。  在我的眼里,真的是丑态百出。  班主任老师的长相,用吹胡子瞪眼来形容他,是非常贴切的。  长着一脸的黄毛,头发也是黄色的,类似动物中的属相鼠?或者是猴?总之他在我们学生眼里什么都不是……  后话,班主任老师退休后开了一间副食品小店,经常进货送货。学生与他遇上也视而不见。嗯,我们班开同学会都没一次叫上他,你说可悲不可悲?

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